八年级生物下册第七单元生物圈中生命的延续和发展导学案（无答案）人教新课标版 (二).pdfVIP

第七单元生物圈中生命的延续和发展第一章生物的生殖和发育第一

节植物的生殖

课型预习展示一一提升

【学习目标

1、记忆有性生殖、无性生殖、嫁接、杆插的定义

2、会用定义举例判断有性生殖和无性生殖。

【重点、难点

会用定义判断有性生殖、无性生殖、嫁接、杆插的定义

【自学提纲

阅读教材2——4页，完成下列问题：

1、绿色开花植物花的主要结构是花蕊，它包括雄蕊和雌蕊两部分，雄蕊由（）和（）

组成；雌蕊由（）、花柱和（）组成。受精作用完成以后，子房发育成果实，胚珠

发育成种子，而受精卵将发育成胚，胚将来发育成新的植物体。

2、有性生殖:是指由两性生殖细胞相结合形成（）发育成新个体的生殖方式。

3、无性生殖:是指不经过（）的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。

4、嫁接就是把一个植物体的（）,接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一

个完整的植物体。嫁接时应当使接穗与砧木的（）紧密结合，以确保（）成活。

【课堂同步练习

1、下列植物的繁殖方法，属于有性生殖的是（）

A、用水稻的种子进行繁殖B、用月季花的枝条进行繁殖

C、用马铃薯的块茎进行繁殖D、用秋海棠的叶进行繁殖

2、一位园艺师将一株单色的野生菊花培育成具有多种颜色、多个花朵的“塔菊”，他利用

的方法是（）

A、嫁接B、压条C、插杆I）、种子繁殖

3、由受精卵发育成新个体的生殖方式属于哪种生殖方式是（）

A、有性生殖B、无性生殖C、嫁接D、杆插

4、“有心栽花花不活，无心插柳柳成荫”说明繁育柳树容易成活的方式是（）

A、插杆B、嫁接C、压条D、种子

【拓展提高

一、选择题

1、小明的爸爸是•位果农，他以红果皮桃为接穗，以黄果皮桃为砧木，嫁接后，接穗上结

出的果实的颜色是（）

A、红色B、黄色C、半边黄色，半边红色D、不一定

2、在花展上，有一株用嫁接方法培育出来的桃树，同时开出大小、颜色不相同的花朵。这

种繁殖方式属于（）

A、有性生殖B、无性生殖C、泡子生殖D、分裂生殖

3、利用分根、杆插、嫁接等方法繁殖花卉或果树的最主要的优点（）

A、缩短植物的成熟的时间B、增强植物的生活力

C、保留了亲代的优良性状D、有利于大量繁殖新个体

4、人们常用栽种蒜瓣的方法来繁殖大蒜，这与下列哪种生物的繁殖方式相同的是（）

A、小麦种子发芽、黄豆发豆芽C、杆插的柳枝发芽D、蚕豆种子发芽。

5、以下是一些常用的农林产品繁殖生产技术，其中属于有性生殖的是（）

A、红薯发芽、水稻播种C、葡萄杆插I）、水稻嫁接

分析一下

二、植物的无性生殖在农业上有着广泛的应用，请你举出一些植物进行无性繁殖的例子来。

三、组织培养的方法和好处是什么？

【跟踪检测】

1、下列哪一种植物适合用嫁接来繁殖后代（）

A、柳树、葡萄C、水稻