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弘扬民族文化朗诵稿3篇

朗诵是朗诵者运用恰当的语言表达技巧，那么怎样朗诵弘扬民族

文化呢？下面店铺整理了弘扬民族文化朗诵稿，供你阅读参考。

弘扬民族文化朗诵稿篇1

合读：弘扬民族精神,爱我锦绣中华

男：这句话几乎全国人民都知道,但又多少人能做到呢?我国是世界

文明古国之一,从人文出祖_黄帝,到尧舜禹的克己爱民,孝敬父母等精神

一直延续至今.我们每次在外国人面前说自己是炎黄子孙,不由得感到自

豪,滔滔不绝地说着祖先们的那些精神,说什么要向他们学习,可是又有多

少人做到了呢?不多。但是，我可以肯定地说：懂纪守法的人一年比一

年多!现在就有许许多多的国人在弘扬我国的民族精神。宏扬民族精神

不一定要在大事上体现出来，在一件小事情上同样也能体现出来。

男：一个祖国的建设不仅仅只靠一个人，要靠全国人民的智慧和

双手来创造，听说过“三个臭皮匠顶个诸葛亮”的彦语吗?连三个臭皮

匠的智慧都可以顶一个诸葛亮的智慧，这不就说明团结就是力量吗?现

如今，随着我国经济的发展，我们的学识得到了很大的提高，我们弘

扬民族精神的能力也提高了，因此，弘扬民族精神的责任就落在了我

们的肩膀上。

女：在我们身边不就有很多这样的例子。比如在1988年的奥运

会上，我国乒乓球队的队员们战胜了各国优秀的球队后，使我国获得

了参加奥运会以来乒乓球比赛的第一块金牌，也使得乒乓球成为了我

国的国球，这不就是在弘扬国威，发扬民族精神吗?还有就是在2004

年的雅典奥运会上，百米飞人刘翔在男子110米栏决赛中战胜了许多

世界顶尖选手，为我们的国家增添光彩，给世界一个震撼。

合读：弘扬民族精神，人人有责!

弘扬民族文化朗诵稿篇2

我们是中华的少年

甲：从巍峨峻拔的高原走来，我是冰山上的一朵雪莲;

乙：从碧波环抱的宝岛走来，我是海风中的一只乳燕;

丙：从苍苍茫茫的草原走来，我是蓝天下翱(áo)翔的雏鹰;

丁：从七沟八梁的黄土坡走来，我是黄河边鲜嫩的山丹丹。

齐：啊!神州大地生长的希望，我们是中华的少年!

甲：九曲黄河让我懂得百折不回，

乙：莽(mǎng)莽昆仑(lún)使我学会立地顶天，

丙：教我纯洁的是北国的雪花，

丁：教我热烈的是南疆的红棉。

男齐：龙的故土，民族的摇篮，锦绣山川，我们的家园。

甲：到刚劲(jìng)端庄的方块字里，感受“水浒(hǔ)”“三国”

的英雄豪气;

乙：到如歌如画的唐诗宋词中，领略枫桥的钟声，大漠的孤烟;

丙：在外婆的歌谣里牙牙学语，女娲(wā)、大禹(yǔ)的故事萦

(yíng)绕耳畔;

丁：在爷爷的臂弯下蹒(pán)跚(shān)学步，冬子、雷锋的脚印

引我向前。

女齐：炎黄子孙，中华儿女，黑眼睛黄皮肤，不改的容颜。

丁：五月端阳，心随龙舟把诗魂追赶，

乙：八月中秋，借皎皎圆月遥寄思念。

丙：敖(áo)包会上，射箭摔跤，尽显小牧民的强悍;

甲：手捧哈(hǎ)达，欢歌劲舞，献给朋友美好的祝愿。

齐：东方之美滋养着龙的传人，五千年文化植根在我们心田。

齐：我们铭(míng)记着中华母亲的功德，更不忘她承受的千灾百

难。

黄河纤(qiàn)夫拉不直问号般的身躯，长城的古砖挡不住洋炮的

弹片。

丙：啊!是七月的星火，南湖的航船，让东方雄狮从噩梦中奋起。

甲：先驱者的热血复苏了千年冻土，神州才露出青春的笑脸，

乙：“春天的故事”响彻大江南北，中华啊!展开了崭新的画卷。

丁：今天，历史和未来将由我们焊(hàn)接，时代的接力棒要靠

我们相传，

站在新的起跑线上响亮回答：

齐：少年要谱写中华更璀(cuǐ)璨(càn)的诗篇!

甲：不期望脚下处处阳关道，不幻想头顶一片艳阳天，

乙：不迷恋父兄给予的蜜罐温床，不忘记“最危险的时候”战歌

飞旋!

丙：要做旗舰去长风破浪，要做火箭去推动飞船，

丁：要像利剑把贫穷斩断，要用爱心把世界相连。

甲乙：听，芦笙(shēng)和唢(suǒ)呐一齐吹响，

丙丁：看，乳燕和雏鹰比翼联翩。

四人：五十六朵