人教版道德与法治七年级下册 1.1 悄悄变化的我 教学设计.docx

人教版道德与法治七年级下册1.1悄悄变化的我教学设计

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

人教版道德与法治七年级下册1.1悄悄变化的我教学设计

教材分析

嘿，亲爱的小伙伴们，今天我们要一起探索人教版道德与法治七年级下册的1.1章节——《悄悄变化的我》。这个章节啊，就像是我们成长路上的小秘密，它将带领我们一起揭开青春期那些微妙而又神奇的变化。咱们要结合实际，贴近生活，用真实的故事和案例，让大家在轻松愉快的氛围中，了解到自己身体和心理上的变化，学会如何应对这些变化，做一个心理健康、自信满满的青少年。????

核心素养目标

1.培养学生认识自身成长的生理和心理变化，提升生命意识。

2.增强学生自我保护意识和能力，学会应对青春期的挑战。

3.培养学生积极的人际交往能力，促进心理健康和个性发展。

教学难点与重点

1.教学重点：

-**核心内容**：青春期生理和心理变化的认识。

-**详细内容**：本节课的核心是让学生了解青春期的生理变化，如身体发育、性征出现等，以及心理变化，如情绪波动、自我意识增强等。例如，通过讲解青春期的生理发育过程，让学生明白这些变化是正常的生理现象。

2.教学难点：

-**难点内容**：正确对待和适应青春期的变化。

-**详细内容**：青春期的变化可能会给学生带来困惑和不适，难点在于帮助学生正确认识这些变化，学会如何适应和应对。例如，在讨论情绪波动时，难点在于引导学生认识到情绪变化是成长的一部分，学会调节情绪，避免因情绪波动而影响学习和生活。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：结合实例，生动讲解青春期的生理和心理变化，帮助学生建立基本概念。

2.讨论法：组织学生围绕“如何正确对待青春期变化”展开讨论，培养批判性思维和沟通能力。

3.角色扮演法：通过模拟不同情境，让学生体验青春期可能遇到的挑战，学会同理心。

教学手段：

1.多媒体展示：利用图片、视频等多媒体资源，直观展示青春期的生理变化。

2.教学软件应用：借助互动软件，让学生通过游戏和练习，加深对知识的理解和记忆。

3.小组合作工具：使用在线协作平台，鼓励学生分组讨论，促进团队合作和知识共享。

教学过程设计

导入环节（5分钟）

-**活动**：播放一段青春期的成长故事视频，引发学生共鸣。

-**提问**：“同学们，视频中有没有看到自己或身边人的影子？你们觉得青春期最显著的变化是什么？”

-**互动**：请几位同学分享他们的观察和感受。

讲授新课（15分钟）

-**环节一：青春期的生理变化**

-**内容**：介绍青春期的生理特征，如身高增长、体重增加、性征发育等。

-**方法**：使用图片和图表展示变化过程，结合实际案例讲解。

-**互动**：提问学生：“你们对自己的生理变化有什么疑问？”

-**环节二：青春期的心理变化**

-**内容**：讨论青春期的心理特征，如情绪波动、自我意识增强等。

-**方法**：通过心理测试小工具，让学生自我评估。

-**互动**：引导学生讨论：“这些心理变化对我们的学习和生活有什么影响？”

-**环节三：如何应对青春期的变化**

-**内容**：分享应对青春期挑战的方法，如情绪管理、自我认知等。

-**方法**：邀请学生分享自己的经验或观看相关视频。

-**互动**：提问学生：“你们觉得在家庭、学校和社会中，我们应该如何寻求帮助？”

巩固练习（10分钟）

-**活动**：分组讨论，每组提出一个青春期常见问题，并设计解决方案。

-**方法**：学生分组，每组准备讨论材料，进行角色扮演。

-**互动**：各小组展示讨论成果，全班同学进行点评和补充。

课堂提问（5分钟）

-**内容**：针对课堂内容，提出几个思考题，如“如何理解青春期的矛盾心理？”

-**方法**：随机提问学生，鼓励他们用自己的话回答。

-**互动**：教师引导学生深入思考，并总结回答。

-**内容**：回顾本节课的重点内容，强调青春期的变化是成长的一部分。

-**方法**：教师总结，并鼓励学生思考如何积极面对青春期的挑战。

-**互动**：学生分享自己的感悟和行动计划。

**备注**：以上教学过程设计共计45分钟，每个环节的具体用时可能根据实际情况有所调整。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-**青春期的生理变化**：介绍青春期生理变化的相关书籍，如《青春期的身体变化》等，可以为学生提供更详细的生理变化信息。

-**青春期的心理调适**：推荐心理学书籍，如《青春期心理成长手册》，帮助学生了解心理变化，学习心理调适的方法。

-**青春期健康教育视频**：收集一些官方或教育机构的青春期健康教