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第02讲集合间的基本关系
【人教A版2019】
·模块一子集与真子集
·模块二集合相等与空集
·模块三集合间关系的性质
·模块四课后作业
模块一
模块一
子集与真子集
1.子集的概念
2.真子集的概念
【注】(1)“A是B的子集”的含义:集合A中的任何一个元素都是集合B的元素,即有任意x∈A能推出x∈B.
(2)不能把“AB”理解为“A是B中部分元素组成的集合”,因为集合A可能是空集,也可能是集合B.
(3)特殊情形:如果集合A中存在着不是集合B中的元素,那么集合A不包含于B,或集合B不包含集合A.
(4)对于集合A,B,C,若AB,BC,则AC;任何集合都不是它本身的真子集.
(5)若AB,且A≠B,则AB.
【考点1子集、真子集的概念】
【例1.1】(2022秋·广东揭阳·高一校考阶段练习)下列选项中正确的有(????)
A.{质数}?{奇数};
B.集合{1,2,3}与集合{4,5,6}没有相同的子集;
C.空集是任何集合的真子集;
D.若A?B,B?C,则A?C;
【解题思路】A.举反例判定该选项错误;B.集合{1,2,3}与集合{4,5,6}有相同的子集?,所以该选项错误;C.空集是任何非空集合的真子集,所以该选项错误;D选项正确.
【解答过程】解:A.2是质数,但是它不是奇数,所以{质数}?{奇数}错误,所以该选项错误;
B.集合{1,2,3}与集合{4,5,6}有相同的子集?,所以该选项错误;
C.空集是任何非空集合的真子集,所以该选项错误;
D.若A?B,B?C,则A?C,所以该选项正确.
故选:D.
【例1.2】(2023·高一课时练习)已知A是非空集合,则下列关系不正确的是(????)
A.A?A B.A?≠A C.
【解题思路】根据集合间的关系,以及子集,真子集,空集的定义即可求解.
【解答过程】由于A是非空集合,所以A?A,??A,??≠A,但是A
故选:B.
【变式1.1】(2023·江西景德镇·统考模拟预测)已知集合A=a,b的所有非空子集的元素之和等于12,则a+b等于(????
A.1 B.3 C.4 D.6
【解题思路】首先列出集合A的非空子集,即可得到方程,解得即可.
【解答过程】解:集合A=a,b的非空子集有a、b、a,b
所以a+b+a+b=12,
解得a+b=6.
故选:D.
【变式1.2】(2023·全国·高三专题练习)设集合P1=x|x2+ax+10,P2=x|x2
A.对任意a,P1是P2的子集,对任意的b,Q1
B.对任意a,P1是P2的子集,存在b,使得Q1
C.存在a,使得P1不是P2的真子集,对任意的b,Q1
D.存在a,使得P1不是P2的子集,存在b,使得Q1
【解题思路】结合参数取值情况,根据集合间元素的关系确定子集关系是否成立,即可判断.
【解答过程】解:对于集合P1=
可得当m∈P1,即m2+am+10,可得m2+am+20,即有m∈P
当b=5时,Q1=x|x2+x+50=
当b=1时,Q1=x|x2+x+10=R,
综上有,对任意a,P1是P2的子集,存在b,使得Q1
故选:B.
【考点2有限集合子集、真子集的确定】
【例2.1】(2023·全国·高三对口高考)若集合A满足{1,2}?A?{1,2,3,4,5},则集合A所有可能的情形有(????)
A.3种 B.5种 C.7种 D.9种
【解题思路】由集合的包含关系讨论A所含元素的可能性即可.
【解答过程】由{1,2}?A?{1,2,3,4,5},可知集合A必有元素,即至少有两个元素,至多有四个元素,
依次有以下可能:1,2,
故选:C.
【例2.2】(2023·江西吉安·统考模拟预测)已知A=1,2,B=1,2,6,7,8,且A?C?B,满足这样的集合C的个数(
A.6 B.7 C.8 D.9
【解题思路】由集合间的基本关系A?C?B,对集合C中元素个数进行分类讨论,列举出所有可能即可得出结果.
【解答过程】根据题意可知,集合C还应包含集合B中除元素1,2之外的其他元素;
若集合C中有三个元素,则C可以是1,2,6,,
若集合C中有四个元素,则C可以是1,2,6,7,
若集合C中有五个元素,则C可以是1,2,6,7,8;即这样的集合C的个数为7个.
故选:B.
【变式2.1】(2023秋·江西新余·高三统考期末)已知集合A={?1,0},B={1,2},则集合C=zz=x
A.7 B.8 C.15 D.16
【解题思路】先根据题意求出集合C,再求其真子集的个数.
【解答过程】当x=?1,y=1时,z=(?1)
当x=?1,y=2时,z=(?1)
当x=0,y=1时,z=0
当x=0,y=2时,z=0
所以C=z
所以集合C的真子集的个数为24
故选:C.
【变式2.
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