课堂设计：如何实施小学数学高品质课堂教学.docxVIP

课堂设计：如何实施小学数学高品质课堂教学

目录

课堂设计：如何实施小学数学高品质课堂教学（1）．．．．．．．．．．．．．．．4

一、内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1提升教学质量．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.2培养学生数学素养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.3适应教育改革需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

二、小学数学课堂设计原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.1学生为本．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.1.1关注学生需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

2.1.2尊重学生个性差异．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

2.1.3激发学生的学习兴趣．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

2.2知识与能力并重．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

2.2.1传授基础数学知识．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

2.2.2培养数学应用能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

2.2.3发展学生思维能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

三、高品质小学数学课堂设计要素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

3.1明确教学目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

3.1.1设定具体教学目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

3.1.2确保目标的可操作性与可评估性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

3.2精选教学内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

3.2.1选择贴近生活的素材．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

3.2.2融入数学文化元素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

3.2.3注重知识的连贯性与系统性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

四、小学数学高品质课堂教学实施策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

课堂设计：如何实施小学数学高品质课堂教学（2）．．．．．．．．．．．．．．30

内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

1.1课堂设计的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

1.2高品质课堂教学的特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

课堂设计原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

2.1教学目标明确性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

2.2教学内容适宜性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

2.3教学方法多样性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

2.4学生参与积极性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

教学内容选择与组织．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

3.1依据课程标准．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

3.2考虑学生实际．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

3.3合理安排教学单元．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

教学方法与策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

4.1激发学生学习兴趣．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

4.2创