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3-6岁儿童学习与发展指南题（含答案）

一、单选题（每题2分，共40分）

1.以下哪个年龄段的儿童能用剪刀沿直线剪，边线基本吻合？（）

A.3-4岁

B.4-5岁

C.5-6岁

D.2-3岁

答案：B

2.3-4岁幼儿能单脚连续向前跳（）米左右。

A.1

B.2

C.3

D.4

答案：B

3.4-5岁幼儿能快跑（）米左右。

A.15

B.20

C.25

D.30

答案：B

4.5-6岁幼儿能在较窄的低矮物体上平稳地走一段距离，这个距离约为（）。

A.2米

B.3米

C.4米

D.5米

答案：C

5.3-4岁幼儿能双手抓杠悬空吊起（）秒左右。

A.5

B.10

C.15

D.20

答案：B

6.幼儿在提醒下，能保持正确的站、坐和行走姿势是在（）年龄段。

A.3-4岁

B.4-5岁

C.5-6岁

D.2-3岁

答案：A

7.4-5岁幼儿能在较热或较冷的户外环境中连续活动（）左右。

A.半小时

B.1小时

C.1.5小时

D.2小时

答案：A

8.5-6岁幼儿每天早晚能主动刷牙，方法（）。

A.基本正确

B.完全正确

C.大致正确

D.无要求

答案：A

9.3-4岁幼儿能感知和发现物体和材料的（）等特点。

A.软硬、光滑和粗糙

B.大小、长短

C.轻重、厚薄

D.多少、高矮

答案：A

10.4-5岁幼儿能感知和区分物体的（）等量方面的特点，并能用相应的词表示。

A.大小、长短

B.粗细、多少

C.轻重、厚薄

D.以上都是

答案：D

11.5-6岁幼儿能发现事物简单的（），并尝试用语言和图示进行表达。

A.数量关系

B.排列规律

C.空间位置

D.时间变化

答案：B

12.3-4岁幼儿能通过（）等感官感知周围事物的特性。

A.看、听、闻、尝、触摸

B.看、听、摸、爬、走

C.看、听、说、笑、跑

D.看、听、闻、想、做

答案：A

13.4-5岁幼儿能对事物或现象进行观察比较，发现其（）的不同。

A.相同与不同

B.明显

C.细微

D.本质

答案：B

14.5-6岁幼儿能通过观察、比较与分析，发现并描述不同种类物体的（）。

A.特征

B.异同

C.联系

D.规律

答案：B

15.3-4岁幼儿愿意在熟悉的人面前说话，能大方地和（）打招呼。

A.长辈

B.同伴

C.陌生人

D.老师

答案：A

16.4-5岁幼儿能基本完整地讲述自己的（）。

A.想法

B.见闻

C.经历

D.故事

答案：B

17.5-6岁幼儿能根据（）的变化，恰当调整自己的表达。

A.场合

B.对象

C.话题

D.以上都是

答案：D

18.3-4岁幼儿能听懂短小的（）。

A.儿歌

B.故事

C.指令

D.以上都是

答案：D

19.4-5岁幼儿能理解图书上的文字是和（）对应的。

A.图画

B.声音

C.事物

D.动作

答案：A

20.5-6岁幼儿能专注地阅读图书，喜欢与他人一起讨论（）中的内容。

A.图书

B.电视

C.游戏

D.生活

答案：A

二、多选题（每题3分，共45分）

1.《3-6岁儿童学习与发展指南》将幼儿学习与发展分为（）几个领域。

A.健康

B.语言

C.社会

D.科学

E.艺术

答案：ABCDE

2.健康领域包括（）子领域。

A.身心状况

B.动作发展

C.生活习惯与生活能力

D.自我保护能力

答案：ABC

3.语言领域的目标包括（）。

A.倾听与表达

B.阅读与书写准备

C.口语表达

D.书面表达

答案：AB

4.社会领域包含（）子领域。

A.人际交往

B.社会适应

C.规则意识

D.关爱他人

答案：AB

5.科学领域包括（）子领域。

A.科学探究

B.数学认知

C.自然观察

D.逻辑推理

答案：AB

6.艺术领域包括（）子领域。

A.感受与欣赏

B.表现与创造

C.音乐表现

D.美术创作

答案：AB

7.3-4岁幼儿在动作发展方面应达到（）。

A.能双脚灵活交替上下楼梯

B.能身体平稳地双脚连续向前跳

C.能快跑15米左右

D.能单脚站立5秒左右

答案：ABD

8.4-5岁幼儿在生活习惯与生活能力方面应（）。

A.能自己穿脱衣服、鞋袜、扣纽扣

B.能整理自己的物品