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高二体育篮球反弹传接球教学实录
授课内容
授课时数
授课班级
授课人数
授课地点
授课时间
课程基本信息
1.课程名称:高二体育篮球反弹传接球教学实录
2.教学年级和班级:高二年级(1)班
3.授课时间:2022年9月15日上午第二节课
4.教学时数:1课时
核心素养目标
培养学生运动技能发展中的健康意识、团队合作精神和实践创新能力。通过篮球反弹传接球技术的学习,使学生掌握正确的技术动作,提高球感,增强协调性和反应速度。同时,培养学生遵守规则、尊重对手的体育道德,以及在团队中有效沟通和协作的能力。
重点难点及解决办法
重点:1.篮球反弹传接球的正确手法和时机掌握;2.在快速移动中保持动作的稳定性。
难点:1.传接球时动作的连贯性和准确性;2.在对抗环境中提高传接球的成功率。
解决办法:
1.通过分解动作,逐步练习,让学生掌握正确的手法和时机;
2.设计不同情境的练习,如单手、双手传接球,提高学生在对抗中的传接球能力;
3.使用视频回放,帮助学生分析错误动作,纠正技术;
4.强化团队配合练习,提高学生在实战中的传接球协作能力。
教学方法与策略
1.采用示范法,结合视频教学,直观展示篮球反弹传接球的正确动作;
2.通过小组练习,让学生在互动中学习,提高技术;
3.设计“传球接力”游戏,激发学生学习兴趣,强化传接球技巧;
4.利用计时器,增加比赛的紧张感,提高学生的实战反应速度;
5.引导学生进行自我评价和同伴评价,促进学生反思和改进。
教学过程设计
1.导入新课(5分钟)
目标:引起学生对篮球反弹传接球的兴趣,激发其探索欲望。
过程:
开场提问:“同学们,你们喜欢篮球吗?你们知道篮球比赛中最重要的技能是什么吗?”
展示一些精彩篮球比赛的片段,特别是球员在场上进行反弹传接球的瞬间。
简短介绍篮球反弹传接球的基本概念和其在比赛中的重要性,为接下来的学习打下基础。
2.篮球反弹传接球基础知识讲解(10分钟)
目标:让学生了解篮球反弹传接球的基本概念、组成部分和原理。
过程:
讲解篮球反弹传接球的基本技巧,包括站位、手法和传球时机。
使用图表或示意图展示正确的站位和手法,让学生直观理解。
3.篮球反弹传接球案例分析(20分钟)
目标:通过具体案例,让学生深入了解篮球反弹传接球的特性和重要性。
过程:
选择几个篮球比赛中的经典传接球案例进行分析。
详细介绍每个案例的背景、特点和成功的关键因素,让学生认识到传接球在比赛中的关键作用。
引导学生思考如何在实际比赛中运用这些技巧。
4.学生小组讨论(10分钟)
目标:培养学生的合作能力和解决问题的能力。
过程:
将学生分成若干小组,每组讨论如何在比赛中提高传接球的成功率。
小组内分工合作,分析可能的问题和解决方案。
每组派代表分享讨论结果,包括具体的策略和训练方法。
5.课堂展示与点评(15分钟)
目标:锻炼学生的表达能力,同时加深全班对篮球反弹传接球的认识和理解。
过程:
各组代表依次上台展示讨论成果,包括传接球的技巧、训练方法以及可能的实战策略。
其他学生和教师对展示内容进行提问和点评,提出建设性的意见和建议。
教师总结各组的亮点和不足,强调传接球技术在比赛中的重要性。
6.课堂小结(5分钟)
目标:回顾本节课的主要内容,强调篮球反弹传接球的重要性和意义。
过程:
简要回顾本节课学习的篮球反弹传接球的基本技巧、案例分析和小组讨论的成果。
强调传接球技术在篮球比赛中的核心地位,鼓励学生在课后进行更多的练习和尝试。
布置课后作业:让学生观看篮球比赛视频,记录并分析优秀的传接球案例,准备下一节课的分享。
拓展与延伸
六、拓展与延伸
1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料
-《篮球技巧与战术解析》:这本书详细介绍了篮球的各种基本技术和战术,包括传接球、运球、投篮等,适合学生进一步学习篮球技术。
-《篮球规则与裁判方法》:通过阅读这本书,学生可以了解篮球比赛中的规则和裁判方法,增强他们对篮球比赛的理解。
-《篮球运动员训练手册》:这本书提供了篮球运动员的训练计划和指导,对于想要提高篮球技能的学生来说,是一本实用的参考书。
2.鼓励学生进行课后自主学习和探究
-学生可以通过观看篮球比赛直播或录像,分析专业球员在比赛中的传接球技术,学习他们的技巧和策略。
-组织篮球技术比赛,让学生在实战中运用所学的传接球技巧,提高技术水平。
-推荐学生参加篮球俱乐部或学校篮球队,与队友一起练习,提高团队配合和比赛经验。
-设计篮球主题的小论文,让学生结合自己的实际练习,撰写关于篮球传接球技巧的心得体会。
-通过网络资源,如篮球教学网站或视频平台,学习更多篮球训练方法和技巧。
3.结合实际应用的知识点
-学生可以学习如何将篮球传接球技术应用于日常生活中的团
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