Unit2 第6课时 Part B -Part C Project make a family tree Reading time（教学设计）三年级英语上册同步高效课堂系列（人教PEP版·2024秋）.docx

Unit2第6课时PartB-PartCProjectmakeafamilytreeReadingtime（教学设计）三年级英语上册同步高效课堂系列（人教PEP版·2024秋）

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：三年级英语上册同步高效课堂系列（人教PEP版·2024秋）Unit2第6课时PartB-PartCProjectmakeafamilytreeReadingtime

2.教学年级和班级：三年级

3.授课时间：2024年9月15日（星期五）第2节课

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.培养学生的跨文化意识，通过家庭树项目，让学生了解不同文化背景下的家庭结构。

2.提升学生的语言运用能力，通过阅读和项目制作，加强英语口语和书面表达。

3.增强学生的合作与沟通能力，在小组活动中，学会倾听、表达和协作。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在进入三年级英语学习前，可能已经具备基础的英语字母认知和简单的词汇量。在本单元前，学生已经学习了家庭成员的称呼以及基本的家庭成员介绍，为制作家庭树项目奠定了基础。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

三年级学生对英语学习表现出较高的兴趣，尤其对与生活相关的内容如家庭和亲友更为关注。学生的学习能力在逐步提高，他们能够通过图片和简单的故事理解新词汇。学生的学习风格多样，有的学生喜欢通过模仿来学习，有的则偏好通过阅读和写作来提高。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

在制作家庭树项目时，学生可能遇到词汇量不足的问题，尤其是在描述家庭成员特点时。此外，学生在口语表达和书写家庭树时可能存在语法和拼写错误。在小组合作中，学生可能面临沟通不畅或合作效率低的问题。因此，教师需要提供足够的词汇支持，并通过示范和练习帮助学生克服这些困难。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的三年级英语上册同步高效课堂系列教材。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的家庭成员图片、家庭树模板、多媒体视频展示不同文化背景下的家庭结构。

3.教室布置：设置分组讨论区，提供白板或黑板用于展示家庭树制作过程，并准备足够的纸张和彩色笔供学生绘制家庭树。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台发布家庭树制作PPT，要求学生预习家庭成员的英文表达和基本结构。

设计预习问题：提出问题如“你的家庭成员有哪些？他们分别叫什么？”引导学生思考。

监控预习进度：通过微信群收集学生的预习反馈，确保学生预习到位。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生阅读PPT，了解家庭成员的英文表达。

思考预习问题：学生思考如何用英语介绍自己的家庭。

提交预习成果：学生将家庭成员名单和关系用英语写成小短文。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：通过预习培养学生的自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台方便学生提交预习成果。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：展示不同文化背景下的家庭树图片，激发学生兴趣。

讲解知识点：讲解如何用英语描述家庭成员和关系。

组织课堂活动：进行小组讨论，让学生合作制作家庭树。

解答疑问：针对学生在制作过程中遇到的问题给予解答。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，理解家庭树制作的方法。

参与课堂活动：学生积极参与小组讨论，共同完成家庭树。

提问与讨论：学生在活动中提出问题，并与同伴讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：讲解家庭树制作的基本步骤。

实践活动法：通过小组合作，让学生在实践中学习。

合作学习法：培养学生的团队协作能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：让学生用英语描述自己的家庭，并制作家庭树。

提供拓展资源：推荐相关英语学习网站，供学生课后学习。

反馈作业情况：批改作业，给予学生反馈。

学生活动：

完成作业：学生完成描述家庭和制作家庭树的作业。

拓展学习：学生利用推荐资源进行进一步学习。

反思总结：学生反思自己的学习过程，提出改进建议。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：学生自主完成作业和拓展学习。

反思总结法：引导学生自我评价，提高学习效果。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-家庭成员的英文表达：除了课本中的基本家庭成员词汇，还可以拓展如叔叔、阿姨、堂兄弟姐妹等词汇，以及不同家庭成员关系的英文表达，如“cousin”（堂兄弟姐妹）、“aunt”（阿姨）等。

-家庭历史和文化：介绍不同文化背景下家庭的结构和特点，如亚洲、欧洲、非洲等地区的家庭观念和家庭结构差异。

-家庭树制作技巧：提供家庭树制作的模板和步骤，包括如何使用软件制作电子家