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记金华的双龙洞;1.了解外洞、内洞的特点以及作者是怎样把由外洞进入内洞的过程写具体的。
2.理清课文的条理。;;1、整体感知
(1)默读全文并思考:根据示意图,说说你主要游览了哪些景点?
(2)把握全文,理清作者的思路和文章的条理,分清文章的主次。
;2、在游览中,你对哪一处的景色印象最深?一会儿向大家做个介绍,形式不限,可以拿着图片或照片做介绍,也可以编成解说词讲解,还可以朗读课文。
;3、我们按照“路上→洞口→外洞→孔隙→内洞→出洞”的顺序一同游览了金华的双龙洞,其间我们感受到路上明艳的景色,听到了溪流的欢唱,看到外洞的宽敞,体验了内外洞连接处孔隙的窄小,更让我们欣赏到内洞的“黑、奇、大
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