安徽省合肥市肥东县高级中学2023-2024学年高三一诊考试生物试卷含解析.docVIP

安徽省合肥市肥东县高级中学2023-2024学年高三一诊考试生物试卷

考生须知：

1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1．细胞呼吸是重要的新陈代谢反应，其原理广泛应用于生产实践，下列相关叙述，错误的是（）

A．使用具有透气性的创可贴可避免伤口感染

B．给盆栽花卉适时松土可促进根系的生长

C．稻田及时排水能防止幼根的细胞产生乳酸

D．利用酵母菌和醋酸杆菌生产时应控制通气

2．先天性甲状腺功能减退症（甲减）可对哺乳动物生长发育造成严重影响。以大鼠为实验材料，检测甲减仔鼠及补充甲状腺激素的甲减仔鼠的各项指标，结果见下表。

指标

正常仔鼠

甲减仔鼠

补充甲状腺激素的甲减仔鼠

甲状腺激素总量(pmol/L)

20.42

5.90

15.92

促甲状腺激素（TSH，mIU/L）

3.12

9.29

4.97

心肌重量（mg）

68.27

41.29

65.66

结合上表分析甲状腺激素分泌的调节及其与心肌生长的关系，错误的是

A．TSH的增加抑制了甲状腺激素的分泌

B．补充甲状腺激素后TSH的分泌减少

C．甲状腺激素可促进心肌的生长

D．补充甲状腺激素可用于治疗甲减

3．骨髓中红细胞系统的增殖分化过程是：多能干细胞→单能干细胞→原始红细胞→早幼红细胞→中幼红细胞→晚幼红细胞→网织红细胞→成熟红细胞。从原始红细胞到晚幼红细跑的过程中细胞核由大变小而浓缩。晚幼红细胞以后细胞不再分裂，发育过程中核被排出成为网织红细胞。网织红细胞进一步成熟，RNA消失成为成熟红细胞。成熟红细胞的寿命约为120天。下列有关叙述正确的是（）

A．单能干细胞只能分化不能增殖

B．网织红细胞中可以完成核基因的转录和翻译过程

C．原始红细胞到晚幼红细胞的过程中细胞核浓缩，说明晚幼红细胞已经衰老

D．成熟红细胞寿命较短，说明细胞结构完整性是细胞进行正常生命活动的基础

4．当病原体侵入人体后，人体可通过免疫调节维持相对稳定，下列相关叙述正确的是（）

A．人体的第一道防线在免疫调节中必不可少，它包括皮肤和黏膜

B．吞噬细胞在摄取和处理病原体的过程中都有溶酶体的参与

C．病原体侵入人体后，可刺激T细胞分泌淋巴因子与抗原结合

D．效应T细胞对宿主细胞的攻击属于免疫调节的体液调节

5．消毒和灭菌是微生物培养中常用的操作方法。下列说法正确的是（）

A．微生物接种技术的方法各不相同，但核心都是要防止杂菌污染，保证培养物的纯度

B．在100℃煮沸5-6分钟属于灭菌方法，可杀死微生物细胞和一部分芽孢

C．在灭菌后倒平板前，加入一定量的缓冲液以调节培养基的pH值

D．高压蒸汽灭菌，只有当压力表的压力降到一个标准大气压时，才能打开盖子

6．下列与生物变异和进化有关的叙述，正确的是（）

A．同源染色体上非姐妹染色单体交叉互换会导致染色单体上的基因重组

B．染色体变异只发生在减数分裂过程中

C．突变为生物进化提供原材料，是生物变异的根本来源

D．隔离是形成新物种的必要条件，也是生物进化的必要条件

二、综合题：本大题共4小题

7．（9分）在异彩纷呈的生物世界中，微生物似乎有些沉寂，但它们无处不在，与我们的生活息息相关。请回答下列问题：

(1)处理由无机物引起的水体富营养化的过程中，好氧异养菌、厌氧异养菌和自养菌这三种类型微生物发挥作用的先后顺序是_____________________________________________。

(2)菌落对微生物研究工作有很大作用，可用于____________________(答出两项即可)等工作中。

(3)营养缺陷型菌株因丧失合成某些生活必需物质的能力___________（填“能”或“不能”）在基本培养基上生长。进行NH3→HNO2→HNO3的过程的微生物是____________(填“自养型”或“异养型”)。

(4)在腐乳制作过程中必须有能产生________的微生物参与，后期加入香辛料既能调节风味，还具有______________的作用。

(5)果酒发酵装置内要留1/3空间，在发酵期的用途是初期______________，耗尽O2后进行______________。

8．（10分）已知果蝇的长翅和短翅、红眼和棕眼分别由两对独立遗传的等位基因（A和a、B和b）控制，这两对基因不在Y染色体上。为了确定这两对相对性状的显隐性关系，以及这两对等位基因的位置，研究小组让一只雌性长翅红眼果