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高中历史教学中史料实证法对学生历史思维培养的路径研究论文

摘要：本文旨在探讨高中历史教学中史料实证法对学生历史思维培养的路径。通过分析史料实证法在历史教学中的应用及其对学生历史思维的影响，提出具体的教学策略，以期为高中历史教学提供有益的参考。

关键词：高中历史教学；史料实证法；历史思维；培养路径

一、引言

（一）1.高中历史教学现状分析

随着教育改革的不断深入，高中历史教学也在不断变革。然而，在当前的历史教学中，仍存在一定的问题。首先，学生在学习历史时，往往注重记忆而非理解，导致历史知识碎片化，难以形成系统性的认知。其次，教师在教学中，往往侧重于传授知识，而忽视了对学生历史思维的培养。这导致学