第13课 五四运动 教学设计--2023-2024学年浙江省部编版历史与社会八年级上册.docx

第13课五四运动教学设计--2023-2024学年浙江省部编版历史与社会八年级上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第13课五四运动教学设计--2023-2024学年浙江省部编版历史与社会八年级上册

设计思路

本课以“五四运动”为主题，结合浙江省部编版历史与社会八年级上册教材，旨在让学生了解五四运动的背景、过程和意义，培养学生的爱国主义精神和历史责任感。课程设计注重历史与现实相结合，通过案例分析和小组讨论，引导学生深入思考，提高学生的历史素养和思辨能力。

核心素养目标

1.培养学生正确的历史观，理解五四运动作为新民主主义革命开端的历史意义。

2.增强学生的民族认同感和国家责任感，通过五四运动的学习，激发学生的爱国情感。

3.提升学生的史料分析能力，通过解读相关历史资料，培养学生独立思考和批判性思维能力。

4.培养学生的社会参与意识，引导学生将历史学习与社会现实相结合，关注国家发展和个人成长。

教学难点与重点

1.教学重点，

①五四运动爆发的背景和导火索，理解其历史必然性。

②五四运动的过程，包括学生运动、工人罢工和商人罢市等，以及各阶层参与者的作用。

③五四运动的历史意义，特别是它对中国新民主主义革命的开端以及中国近代史发展的影响。

2.教学难点，

①准确把握五四运动的历史背景，包括国内外政治、经济、文化环境，以及社会思潮的变迁。

②深入分析五四运动中不同阶级和阶层之间的互动关系，以及他们如何共同推动运动的发展。

③理解五四运动对中国近代化进程的影响，包括对文化、教育、政治体制等方面的深远意义。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过教师系统讲解五四运动的背景、过程和意义，帮助学生构建知识框架。

2.讨论法：组织学生围绕五四运动中的关键事件和人物进行讨论，培养学生的思辨能力和表达能力。

3.案例分析法：选取具有代表性的历史案例，引导学生分析五四运动的历史影响和现实意义。

教学手段：

1.多媒体展示：利用图片、视频等多媒体资源，直观展示五四运动的历史场景和人物形象。

2.网络资源整合：引导学生利用网络资源，拓展对五四运动的认识，提高信息检索能力。

3.教学软件辅助：运用教学软件进行互动教学，如在线问答、模拟历史事件等，增强课堂趣味性和参与度。

教学过程

一、导入新课

（老师）同学们，今天我们来学习新的一课——五四运动。在我们学习这一课之前，请大家先思考一个问题：什么是五四运动？它对我们国家的历史有什么重要意义？请大家积极思考，准备好发言。

（学生）...

（老师）很好，同学们都提出了自己的看法。现在，让我们一起走进这节课，深入了解五四运动的背景、过程和意义。

二、讲授新课

1.五四运动的背景

（老师）首先，我们来了解一下五四运动的背景。当时，中国正处于半殖民地半封建社会的黑暗时期，国家面临着严重的民族危机。下面，我将为大家介绍五四运动爆发的一些主要背景。

（学生）...

（老师）经过讲解，我们可以看出，五四运动的爆发具有深刻的历史必然性。接下来，我们将进入下一个环节，学习五四运动的过程。

2.五四运动的过程

（老师）五四运动的过程分为几个阶段，主要包括学生运动、工人罢工和商人罢市等。下面，我将为大家详细介绍这些阶段。

（学生）...

（老师）通过学习五四运动的过程，我们可以看到，五四运动是一场广泛动员、多阶层参与的反帝反封建的爱国运动。接下来，我们将进一步探讨五四运动的历史意义。

3.五四运动的历史意义

（老师）五四运动的历史意义非常重大，它标志着中国新民主主义革命的开始，对中国的政治、文化、教育等方面产生了深远的影响。下面，我将为大家列举几个方面的历史意义。

（学生）...

（老师）通过学习五四运动的历史意义，我们可以更加深刻地认识到这场运动的重要性。现在，我们将进行一个小结。

三、课堂小结

（老师）同学们，今天我们学习了五四运动的背景、过程和历史意义。下面，请大家简要概括一下这节课的主要内容和自己的收获。

（学生）...

（老师）很好，同学们都概括得非常准确。接下来，我们将进入课堂练习环节，巩固今天所学知识。

四、课堂练习

1.判断题

（老师）以下关于五四运动的陈述，正确的是哪一项？

（学生）...

2.简答题

（老师）请简要回答以下问题：

（1）五四运动爆发的背景是什么？

（2）五四运动的过程分为哪几个阶段？

（3）五四运动的历史意义有哪些？

（学生）...

（老师）同学们的回答都很棒。现在，我们将进行课堂讨论环节，进一步探讨五四运动的相关问题。

五、课堂讨论

（老师）同学们，接下来我们将围绕以下问题进行讨论：

（1）你认为五四运动对中国的历史发展产生了哪些影响？

（2）在五四运动中，有哪些