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2025年中考数学总复习《全等三角形》专项测试卷(附答案).docxVIP

2025年中考数学总复习《全等三角形》专项测试卷(附答案).docx

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2025年中考数学总复习《全等三角形》专项测试卷(附答案)

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

1.综合与实践

问题背景:

在数学活动课上,老师带领同学们进行三角形旋转的探究,已知和均为等边三角形,O是和的中点,将绕点O顺时针旋转.

猜想证明:

(1)如图①,在旋转的过程中,当点E恰好在的延长线上时,交于点H,试判断的形状,并说明理由;

(2)如图②,在旋转的过程中,当点E恰好落在边上时,连接,试猜想线段与线段的数量关系,并加以证明;

(3)如图③,若,连接,设所在直线与所在直线交于点M,在旋转的过程中,当点B,F,E在同一直线上时,在M,O两点中的其中一点恰好是另一点与点C构成的线段的中点,请直接写出此时的长.

2.(1)如图1,四边形中,,,为边上一点,,若,求证:;

(2)如图2,菱形中,,为对角线上一点,,,,求的长度.

(3)如图3,菱形中,,为菱形内一点,.

①试判断线段之间的数量关系,并证明你的结论;

②若,求的最大值.

3.如图1,和都是等腰直角三角形,且,,.绕着点逆时针旋转,连接.

(1)当时,求的长;

(2)如图2,若、、分别是、,的中点,连接、,试猜想与的关系,并证明你的猜想;

(3)如图3,在旋转过程中,连接、,当有最大值时,把沿着翻折到与同一平面内得到,请直接写出的面积.

4.如图,已知和都是等腰直角三角形,,点在内部,连接、.

(1)求证:;

(2)延长交于点,连接.

①求证:;

②求的值.

5.设一个钝角三角形的两个锐角为与,如果满足条件,那么我们称这样的三角形为“倍余子母形”.

(1)若是“倍余子母形”,.按所给条件填写角的度数.

①当时,______;

②当时,______;

(2)如图1,在中,,.若是的平分线,则易证是“倍余子母形”,试问在边上是否存在点(异于点),使得也是“倍余子母形”?若存在,请求出的长;若不存在,请说明理由.

(3)如图2,在四边形中,,过点作交边于点,,连接.当是“倍余子母形”时,求的长.

6.图,在正方形中,点是边上一动点,将正方形沿折叠,点落在正方形内部的点处,连接并延长,交于点.

(1)判断与的数量关系为;

(2)【应用】如图,延长交于点.

证明:;

若,,,求的长度;

(3)【拓展】如图,将正方形改成矩形,其中,将矩形沿折叠,使点落在点处(矩形内部),连接并延长,交于点,延长交直线于点.若,,直接写出的值.

7.问题解决:(1)如图①,在中,分别是边上的一点,,,若,,求的长;

类比探究:(2)如图②,在中,的平分线交于点,的平分线交于点,与交于点.

①求出与的位置关系,并说明理由;

②若,,求的长;

拓展延伸:(3)如图③,在四边形中,,点分别在边上,,若,,求的值.

8.如图1,点为正方形内一点,,,,将直角三角形绕点逆时针方向旋转度点、的对应点分别为点、.

(1)如图2,在旋转的过程中,点落在了上,求此时的长;

(2)若,如图3,得到(此时与重合),延长交于点,连接,求的长;

(3)在直角三角形绕点逆时针方向旋转过程中,直接写出线段长度的取值范围.

9.已知菱形的边长为1,,等边两边分别交、于E,F.

(1)如图1,若点、分别是边、的中点,求证:菱形对角线、的交点即为等边的外心;

(2)如图2,当E,F分别是边、的中点时,过等边的外心点O的一直线交边于M,边于G,边的延长线于N,求:的值;

(3)如图3,若点E,F始终在边,上移动,等边外心为P,求:的度数.

10.菱形中,,点是边上的点,点是边上的点.

(1)如图,若点是的中点,,连接并延长交的延长线于点,连接,

①求证:;

②判定的形状,并说明理由;

(2)若菱形面积为,将菱形沿翻折,点的对应点为点.

①如图,当点落在边的延长线上时,连接,交于,交于点,求的值;

②如图,当,垂足为点,交于点,求四边形的面积.

11.在平面直角坐标系中,正方形的边长为4,点A在y轴的正半轴上,点B在x轴的正半轴上,点D为边上一点,将线段绕点A顺时针旋转得到线段,点E恰好落在x轴的负半轴上.

(1)如图1,,求点E的坐标;

(2)如图2,点F为线段的中点,若点D与点E关于对称,与相交于点G,连结.

①求的正切值;

②探究与的数量关系,并证明.

12.如图,平行四边形中,,过A作,在上取一点,将绕点逆时针旋转得线段.

(1)如图1,若点是中点,,旋转后点恰好落在边上,求:

①的度数;

②的长度;

(2)如图2,将绕点逆时针旋转得线段,当时,在上取一点,使,连接,,,猜想与的大小关系并证明;

(3)如图3,若点为中点,点为中点,,当最小时,直接写出.

13.

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