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2024届甘肃省临夏市高考仿真模拟生物试卷
注意事项
1.考生要认真填写考场号和座位序号。
2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.下列关于环境容纳量叙述,错误的是()
A.环境容纳量会随着气候的改变而改变
B.同一生态系统中各种群的环境容纳量不同
C.环境容纳量会随着种群年龄结构的改变而改变
D.顶极群落中的各种群数量基本保持在环境容纳量上下波动
2.利用IAA、生长素类似物NAA、细胞分裂素类似物TDZ和6-BA进行组培,以建立珍稀濒危植物香果树再生体系。下表为诱导率最优的激素浓度。下列叙述错误的是
激素及诱导率
处理
TDZ(mg/L)
NAA(mg/L)
IAA(mg/L)
6-BA(mg/L)
诱导率(%)
用叶柄诱导愈伤组织
0.5
0.2
/
/
98
用叶片诱导愈伤组织
1.0
0.1
/
/
95
用叶柄愈伤组织诱导幼芽
/
/
0.2
1.0
87
诱导幼芽生根
/
/
0.5
/
87
A.叶柄诱导愈伤组织实验的诱导率是指产生愈伤组织的叶柄数与实验的总叶柄数之比
B.诱导叶片脱分化应选择的激素组合是
C.诱导幼芽生根实验表明幼芽生根过程中只有IAA发挥作用
D.探究诱导天然香果树幼芽生根时,设计IAA的浓度梯度可为
3.溶菌酶是存在于服泪和白细胞中的酶,有杀菌功能,整个分子大致呈球故称为球蛋白(如右图)下列关于溶菌酶的说法,不正确的有()
①溶菌酶从细胞进入泪液不穿过生物膜
②溶菌酶是由两条多肽链共同组成的
③双缩脲试剂5%NaOH溶液与1%CuS04溶液等体积混合后与溶菌酶反应呈紫色
④溶菌酶的空间结构与其功能密切关系
⑤溶菌酶的杀菌作用属于特异性免疫
A.一项 B.两项 C.三项 D.四项
4.图1为一只果蝇(2n=8)体内细胞分裂过程中染色体组数目变化示意图,图2所示为该果蝇体内某一细胞分裂图像中部分染色体的情况。下列叙述不正确的是()
A.据图1判断,曲线HI段时该果蝇体内发生了受精作用过程
B.据图1判断,曲线EF段会出现图2所示细胞,名称为极体
C.图1中BC、FG和LM段染色体组数目减半的原因不同
D.图2细胞产生的子细胞所含染色体数目全部异常
5.下列关于高中生物教材实验的叙述正确的是()
A.花生子叶薄片用苏丹Ⅲ染液染色前,需用50%的酒精洗去杂质
B.探究酶的专一性实验中,自变量可以是酶的种类或底物的种类
C.光合色素提取实验中,叶片研磨时应加入二氧化硅以防止色素被破坏
D.验证活细胞吸收物质的选择性实验中,未煮过的玉米籽粒不会被红墨水染色
6.如图①~⑤依次表示动物离体神经纤维受到刺激后检测的电位变化过程,图中指针偏转方向与电流方向一致。下列分析正确的是()
A.图①→图②过程中,甲处兴奋,乙处未兴奋
B.图③→图④过程中,电表指针偏转值可代表甲电极处静息电位的大小
C.神经纤维上接受刺激的部位比较靠近图中的乙处
D.图①、③、⑤中甲、乙电极处的膜没有钠、钾离子的跨膜运输
二、综合题:本大题共4小题
7.(9分)血糖的平衡对于保证机体各种组织和器官的能量供应具有重要的意义,胰岛素是维持血糖平衡的重要激素。右图表示胰岛素分泌的调节过程及胰岛素作用机理。据图分析回答:
(1)当血糖浓度上升时,葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋,经兴奋的传导和传递,最终导致传出神经末梢释放神经递质与________;由图分析,胰岛B细胞分泌胰岛素还受到____的影响。以上说明血糖平衡的调节方式包括_______调节。
(2)糖尿病病因之一是患者血液中存在异常抗体(图中抗体1、抗体2)。图中因抗体1引起的糖尿病的致病原因是:__________________结合,导致_____________。该病可以通过注射______来治疗。从免疫学的角度分析,这两种异常抗体引起的糖尿病都属于_____病。
8.(10分)北京时间2019年9月24日,女排世界杯第八轮角逐展开,中国女排以3:0战胜肯尼亚女排,豪取八连胜,向祖国70华诞献礼。请回答下列相关问题:
(1)裁判哨响后,运动员们很快做出攻防反应,这反映了神经调节具有_________的特点;该过程中兴奋以___________的形式在神经纤维上传导。
(2)伴随着球员大量出汗,细胞外液渗透压__________,_________释放的抗利尿激素增多,以维持体内水盐平衡。
(3)局间休息时运动员一般要进行能量补给,补给的食品、饮料中含有较多的糖类,原因是_____________________
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