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教学新秀评选

暨信息技术能力提升课堂教学比赛活动实施方案

二〇一六年三月二十四日

教学新秀评选

暨信息技术能力提升课堂教学比赛活动实施方案

依据【2016】100号关于印发《第十三届中小学教学

新秀评选暨市级教学新秀初评工作方案》的通知，为加快全乡教师队伍建设，培养一批高素质青年骨干教师，经学区研究决定开展中小学教学新秀评选暨信息技术能力提升课堂教学比赛活动，特制定工作方案如下：

一、参评对象

1.县级新秀

（1）县级教学新秀。年龄在35岁（1981年3月以后出生）以下，教龄三年（2012年9月前参加工作）以上的在职在岗教师。

（2）乡村教学新秀。年龄在35岁（1981年3月以后出生）以下，教龄三年（2012年9月前参加工作）以上的在职在岗乡村教师。（为落实乡村教师支持计划，本届教学新秀将按一定比例评选榆中县“乡村教学新秀”，该荣誉称号的评审、应用、考核等同于县级教学新秀。）

2.市级新秀初评

年龄在在35岁（1981年3月以后出生）以下的往届县级新秀及第十三届县级教学新秀选拔中成绩优秀者。

二、评选条件

（一）基本条件

1.热爱社会主义祖国，坚持党的基本路线，认真执行党的教育方针，忠诚党的教育事业，模范履行教师职责，师德高尚，在教师、学

科确定参加片区复赛人员名单。

复评：复评由片区负责组织实施（见附件2），时间为2016年4月下旬。

总评：总评由教研室组织实施，时间为2014年5月中旬（具体时间另行通知）。总评分业绩评价和课堂教学评价两部分组成，按百分制评分，业绩分数由县教研室审核登记，课堂教学评价由评委听课评得；业绩分占20%，课堂教学占80%，两项合计为参评选手的最终得分。参评教师提前一天通过抽签确定授课班级、节次、内容（以我县现使用的教材版本及总评点学校正常教学进度为准）后，现场独立教学设计，课堂教学活动时间控制在40—45分钟内。成绩在当日专家点评结束后，集中公示。届时将一并组织开展“榆中县课堂教学开放周”活动，各学区（校）要积极配合，选派教师积极观课（观课教师评价按照10%分值计入参评选手总分），有效促进全县教师教学技能提升，推进课堂教学改革。

五、领导小组

组长：

副组长：

成员：

六、相关要求及注意事项

各参赛选手的教学设计必须采用“参与式活动单元导学模式”

进行设计；

2.必须要有学生的导学案；

3.必须采用“互联网+参与式活动单元导学模式”进行授课；

4.本次初赛各校必须高度重视，为包装本校教师可采用全体教师为授课教师集体备课、议课、磨课等方式进行倾力打造；

5.请各参赛选手务必于孙家湾小学联系，提前确定授课内容；

6.评委由各校校长组成；

7.参赛选手准备教学设计、说课稿一式11份。

附：1.“参与式活动单元导学模式”课堂教学评价标准

2.活动授课安排表

3.教学新秀评选得分汇总表

附件1

附件2

教学新秀评

选暨信息技术能力提升课堂教学比赛活动授课安排表

姓名

授课内容

年级

科目

节次

授课日期

备注

五

语文

第一节

4月6日

六

语文

第二节

4月6日

四

数学

第三节

4月6日

四

语文

第四节

4月6日

三

语文

第五节

4月6日

四

语文

第一节

4月7日

六

语文

第二节

4月7日

三

数学

第三节

4月7日

六

语文

第四节

4月7日

六

语文

第五节

4月7日

附件3

榆中县银山学区中小学教学新秀评选得分汇总表

姓名

评委1

评委2

评委3

评委4

评委5

得分