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UNIT5FIRSTAID

叙事性记叙文

本单元的写作任务是写一篇叙事类记叙文。该类作文以叙述事务为主,要通过完整的故事情节和生动形象的语言,使读者在享受故事情节的同时有所感悟。写作时要留意把记叙文的六要素:时间、地点、人物、事务、缘由和结果等交代清晰。

[基本框架]

1.开头——交代清晰事务的背景。

2.主体——主要叙述事务的发生、经过及结果。

3.结尾——呼应标题,发表感想、愿望等。

留意事项:

1.标题:如有标题,标题肯定要明确,能点明事务或主题。

2.人称:通常用第一人称和第三人称。

3.时态:在叙事过程中,一般用过去时态。在描写背景或某景象时,常用过去进行时,这样显得更加生动形象。

[常用词块]

1.withoutdelay/hesitation毫不迟疑/坚决果断

2.learnalotfromit从中学到很多东西

3.giveusawarmwelcome热情欢迎我们

4.haveagoodtimewithus和我们一起玩得很快乐

5.participatemoreactivelyinhelpingthoseinneed更主动地参与帮助那些有须要的人

6.rushhimtothehospital抓紧送他就医

7.abasicknowledgeoffirstaid基本的急救学问

8.inthecaseofemergency在这种紧急状况下

9.benefitagreatdealfrom从……中受益良多

10.causesevereinjuriestohisfeet使他的脚受重伤

[常用语句]

1.Thatsreallyanunforgettableexperience.

那真是一次难忘的经验。

2.Afterawhile,manypeoplecametohelpus.

过了一会儿,很多人来帮助我们。

3.EverytimeIthoughtofit,Iwasfullofenergy.

每当我想到这件事,我就充溢了活力。

4.Althoughithappenedthreeyearsago,Ineverforgottheeveningparty.

虽然那是三年前发生的事了,但我从未遗忘那个晚会。

5.Hardlyhadheheardsomeonecallingforhelpwhenhejumpedintotheriverwithouthesitation.

他一听到有人喊救命,就坚决果断地跳进了河里。

6.Beforetheambulancecame,theladywhoprovedtobeanurselaterperformedfirstaidtothekid.

在救援车到来之前,那位后来被证明是护士的女士对这个孩子进行了急救。

7.Thestoryisagoodexampleinwhichfirstaidmakesabigdifference.

这个故事是一个很好的例子,说明急救可以起到很大的作用。

8.Fromit,weknowitisnecessarytoknowbasicfirstaidskillssothatwecanbebetterpreparedforanemergency.

从这件事中,我们知道了解基本的急救技能是必要的,以便我们可以更好地为紧急状况做好打算。

假设你是红星中学高三学生李华。请依据以下四幅图的先后依次,写一篇英文周记,记述你与同学参与学校举办的“红十字会急救培训”活动的全过程。

留意:词数80左右。

参考词汇:救援员证书firstaidercertificate

[学生习作]

Lastweek,ItookpartintheRedCrossfirstaidtraininginourschool.

Atfirst,welistenedtotheimportantandbasicstepsoffirstaidintheschoolhall.Inaclassroomwewatchedcloselyasatrainershowedeverymoveoftheprocedure.InthetestforfirstaidImanagedtocarryoutallthemovestaught.

Tomyexcitement,Iwasissuedafirstaid

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