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UNIT5FIRSTAID
叙事性记叙文
本单元的写作任务是写一篇叙事类记叙文。该类作文以叙述事务为主,要通过完整的故事情节和生动形象的语言,使读者在享受故事情节的同时有所感悟。写作时要留意把记叙文的六要素:时间、地点、人物、事务、缘由和结果等交代清晰。
[基本框架]
1.开头——交代清晰事务的背景。
2.主体——主要叙述事务的发生、经过及结果。
3.结尾——呼应标题,发表感想、愿望等。
留意事项:
1.标题:如有标题,标题肯定要明确,能点明事务或主题。
2.人称:通常用第一人称和第三人称。
3.时态:在叙事过程中,一般用过去时态。在描写背景或某景象时,常用过去进行时,这样显得更加生动形象。
[常用词块]
1.withoutdelay/hesitation毫不迟疑/坚决果断
2.learnalotfromit从中学到很多东西
3.giveusawarmwelcome热情欢迎我们
4.haveagoodtimewithus和我们一起玩得很快乐
5.participatemoreactivelyinhelpingthoseinneed更主动地参与帮助那些有须要的人
6.rushhimtothehospital抓紧送他就医
7.abasicknowledgeoffirstaid基本的急救学问
8.inthecaseofemergency在这种紧急状况下
9.benefitagreatdealfrom从……中受益良多
10.causesevereinjuriestohisfeet使他的脚受重伤
[常用语句]
1.Thatsreallyanunforgettableexperience.
那真是一次难忘的经验。
2.Afterawhile,manypeoplecametohelpus.
过了一会儿,很多人来帮助我们。
3.EverytimeIthoughtofit,Iwasfullofenergy.
每当我想到这件事,我就充溢了活力。
4.Althoughithappenedthreeyearsago,Ineverforgottheeveningparty.
虽然那是三年前发生的事了,但我从未遗忘那个晚会。
5.Hardlyhadheheardsomeonecallingforhelpwhenhejumpedintotheriverwithouthesitation.
他一听到有人喊救命,就坚决果断地跳进了河里。
6.Beforetheambulancecame,theladywhoprovedtobeanurselaterperformedfirstaidtothekid.
在救援车到来之前,那位后来被证明是护士的女士对这个孩子进行了急救。
7.Thestoryisagoodexampleinwhichfirstaidmakesabigdifference.
这个故事是一个很好的例子,说明急救可以起到很大的作用。
8.Fromit,weknowitisnecessarytoknowbasicfirstaidskillssothatwecanbebetterpreparedforanemergency.
从这件事中,我们知道了解基本的急救技能是必要的,以便我们可以更好地为紧急状况做好打算。
假设你是红星中学高三学生李华。请依据以下四幅图的先后依次,写一篇英文周记,记述你与同学参与学校举办的“红十字会急救培训”活动的全过程。
留意:词数80左右。
参考词汇:救援员证书firstaidercertificate
[学生习作]
Lastweek,ItookpartintheRedCrossfirstaidtraininginourschool.
Atfirst,welistenedtotheimportantandbasicstepsoffirstaidintheschoolhall.Inaclassroomwewatchedcloselyasatrainershowedeverymoveoftheprocedure.InthetestforfirstaidImanagedtocarryoutallthemovestaught.
Tomyexcitement,Iwasissuedafirstaid
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