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统编版高中历史高考历史专题商鞅变法.pptxVIP

统编版高中历史高考历史专题商鞅变法.pptx

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专题商鞅变法;;商鞅其人

商鞅(约前390—前338),出生于卫国,原姓公孙,名鞅,也叫卫鞅。因变法有功,被封在商地,尊为商君,史称商鞅。商鞅尊崇李悝学说,少年时就立志革新政治。前361年,看到秦孝公的《求贤令》后,便带着李悝的《法经》,只身入秦。;场景一:(秦孝公求贤)

秦孝公(唉声叹气):唉!在七国中,我秦国地处西部边陲,综合国力最弱,中原各国一直看不起我们,他们举行盟会也不带我们玩。最近,魏国又夺去了我黄河以西的领土,这欺人太甚!此乃大耻也,吾必发奋图强,雪洗此辱。若谁有办法让秦国富强,我就封他作官,分他土地。

商鞅(踌躇满志地):大王,一个国家要富,必须发展农业,这样,百姓有吃有穿,军粮有保障;一个国家要强,必须训练军队,但最重要的是要改掉祖宗的旧制度,自周天子实行分封制和世卿世禄制以来,这些贵族世代享有特权,不需要努力就可拥有很高的爵位,他们不思进取、腐朽无能,阻碍了秦国的强大。所以要实现秦国的富强,必须要改革旧制度!

秦孝公(欣喜地):先生说的是,您就是我的知音哪!不过改变旧制度一部分大臣可能会有异议,明天我来召集大臣一起来商议下。;场景二:(舌战群儒)

大臣甘龙(痛心疾首):圣人不易民而教,知者不变法而治,现在的制度是祖宗传下来的,官吏做起来得心应手,老百姓也都习惯了,不能改,改了准会乱,古法、古礼改不得啊

商?鞅(慷慨陈词):你们口口声声讲什么古法、古礼,请问这一套能使秦国富强起来吗?商汤、周武王就是因为改变古法而称王,夏桀、商纣因没有改变旧制度而灭亡。从古到今就没一成不变的法和礼!只要对国家有好处,改变古法、古礼有什么不对的?而且现在各国都在实行变法,我们墨守成规,只能使国家灭亡。

众大臣:这……这……大王,祖宗之法不可改,三思啊!

秦孝公::你们不要说了,吾意已决,公孙鞅,本王封你为左庶长。请赶快制定方案,推行变法图强。

;场景三:(南门徙木)

商鞅:传我的命令,谁能把这根木头扛到北门去,赏金加到50金。

百姓甲:这根木头顶多几十斤重,扛到北门去也不是难事,怎么会??那么多金子?

百姓乙:就是!秦国历来政令怒一,法度朝令夕改,我看这是一个圈套,不要上当!

百姓丙(犹犹豫豫):要不,我去试试

商鞅(待百姓乙随人流返回南门时):赏50金。诸位:变法贵在赏罚分明,执法如山。照着法令去做吧,你们很快会富裕起来,秦国很快会强大起来的!

;二、商鞅之举——变法内容;春秋战国时期(前770~前221);一、背景;令民为什伍,而相牧司连坐。不告奸者腰斩,告奸者与斩敌者同赏,匿奸者与降敌者同罚

——摘自《史记·商鞅列传》;三、评价

局限性:;判断改革成败的依据:;商鞅变法为什么能够取得成功?;1、改革充满阻力,有时会付出沉重代价,必须坚持不懈,克服阻力

;1.《吴子·料敌》载:“秦性强,其地险,其政严,其赏罚信,其人不让,皆有斗心,故散而自战。”这表明秦国改革的有利条件包括()

①秦国国君拥有较为集中的权力②秦国拥有较多的贤能之人

③秦国的国君热心变法④秦国尚武精神充斥

A.①②③ B.②③④C.②③ D.①④;3.商鞅变法规定:民众“戮力本业,耕织致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者,举以为收孥”。对材料理解准确的是()

A.统治者重视民营手工业的发展B.有利于杜绝奴隶存在

C.有利于封建小农经济的发展D.禁止商业的发展

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