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第2节细胞的多样性和统一性
课后篇巩固提升
合格考达标练
1.在电子显微镜下,颤蓝细菌和水绵细胞中都能被视察到的结构是()
A.细胞核 B.核糖体
C.叶绿体 D.拟核
答案B
解析颤蓝细菌属于蓝细菌,是原核生物,没有由核膜包被的细胞核,只含有核糖体一种细胞器;水绵是真核生物,有由核膜包被的细胞核,含有核糖体、叶绿体等多种细胞器。
2.用显微镜的一个目镜分别与4个不同物镜组合来视察某一临时装片。当成像清楚时,每一物镜与载玻片的距离如图甲所示。图乙是选用图甲中d物镜时视察到的视野,下列说法正确的是()
A.选用a物镜时视野的亮度比选用d物镜时大
B.选用a物镜时视察到的细胞最大
C.选用b物镜比选用c物镜视察到的细胞数目多
D.由d物镜转换为c物镜视察时,应先将装片向左下方移动
答案B
解析a物镜镜头最长,物镜与载玻片的距离最小,放大倍数最大,视野亮度最低。b物镜与载玻片的距离小于c物镜与载玻片的距离,说明b物镜放大倍数大,故选用b物镜比选用c物镜视察到的细胞数目少。由d物镜转换为c物镜视察时,应先将装片向右上方移动。
3.下列有关几类生物的特点的叙述,正确的是()
A.原核细胞与真核细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和核酸
B.哺乳动物成熟的红细胞和人肝细胞都为真核细胞,都包括细胞膜、细胞质和细胞核
C.颤蓝细菌与发菜都能进行光合作用,但颤蓝细菌含光合色素,而发菜细胞中含叶绿体
D.细菌在结构上有统一性,都有细胞壁、细胞膜、核糖体和核酸等
答案D
解析有些原核细胞没有细胞壁,如支原体;有些真核细胞也没有细胞壁,如动物细胞,A项错误。哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核,B项错误。发菜属于蓝细菌,为原核生物,没有叶绿体,C项错误。细菌都属于原核细胞,结构上的统一性表现在都有细胞壁、细胞膜、核糖体和核酸等,D项正确。
4.假如你在探讨中发觉一种新的单细胞生物,并确定将其分类,则下列何种特性与之无关?()
①核膜的有无②核糖体的有无③细胞壁的有无④细胞颜色的有无
A.①③ B.②④
C.①④ D.②③
答案B
解析人们对细胞进行分类时可依据是否具有核膜划分原核细胞与真核细胞,依据是否具有细胞壁划分植物细胞与动物细胞。由于全部细胞均含核糖体,故不行将核糖体作为细胞分类依据,此外颜色也不行作为分类依据。
5.微生物的种类繁多,下列微生物中属于原核生物的是()
①霉菌②酵母菌③蓝细菌④大肠杆菌⑤乳酸菌
A.①②③ B.②③④
C.③④⑤ D.①④⑤
答案C
解析蓝细菌、大肠杆菌、乳酸菌都没有以核膜为界限的细胞核,属于原核生物;而霉菌、酵母菌都有以核膜为界限的细胞核,属于真核生物。
6.下图是显微镜下视察到的几种细胞或组织图像(A为口腔上皮细胞,B为蓝细菌细胞,C为小麦叶肉细胞,D为大肠杆菌细胞),请据图分析回答下列问题。
(1)科学家依据将细胞分为原核细胞和真核细胞。?
(2)图中属于原核细胞的是(填标号),图中能进行光合作用的是(填标号)。?
(3)A、B所示细胞共有的细胞器是,A、C两种细胞在形态和功能上所存在的差异体现了细胞的性。?
(4)假如在显微镜下看到的D结构如图所示,实际鞭毛位置应当在(填“左侧”或“右侧)。?
答案(1)有无以核膜为界限的细胞核(2)B、DB、C
(3)核糖体差异(4)左侧
7.探究分析。
试验一:在载玻片上滴一滴池塘水并加少许棉纤维,然后盖上盖玻片,先后用光学显微镜的低倍镜和高倍镜视察,所看到的图像如图甲。
试验二:用显微镜视察人体的组织切片,看到的图像如图乙。
试验三:用显微镜视察植物表皮,看到的图像如图丙。
请分析回答下列问题。
(1)试验一所看到的图像中的生物,有病毒吗?为什么??。?
因为病毒细胞结构,所以说生物的生命活动有的可以不须要细胞参加,你认为对吗?请说明理由。???。?
(2)通过试验一与试验二中的图甲与图乙的比较,你能得出什么结论?
(3)从图甲、图乙、图丙中看到的细胞形态相同吗?。这说明白。?
(4)试验三(即图丙)看到的是叶表皮的保卫细胞的两种不同形态。同样,红细胞呈两面凹的圆饼状、神经细胞伸出的突起有的达1米左右,以上这些事实说明。?
答案(1)没有。因为病毒个体微小,必需用电子显微镜才能视察到无不对。因为病毒虽不具细胞结构,但必需寄生在活细胞中。单独存在时,不能繁殖,也没有生命活动(2)不同生物及同种生物体中不同部位细胞的形态和大小千差万别。(3)不同细胞的形态具有多样性(4)细胞的形态
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