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2016年中考数学专题复习-第五讲-分式(学生版4).docVIP

2016年中考数学专题复习-第五讲-分式(学生版4).doc

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2016年中考数学专题复习-分式

【基础知识回顾】

一、分式的概念

若A,B表示两个整式,且B中含有那么式子就叫做分式

名师提醒:

①若则分式无意义;②若分式=0,则应且

二、分式的基本性质

分式的分子分母都乘以(或除以)同一个的整式,分式的值不变。

1、=,=(m≠0)

2、分式的变号法则:==。

3、约分:根据把一个分式分子和分母的约去叫做分式的约分。约分的关键是确定分式的分子和分母中的,约分的结果必须是分式或整式。

4、通分:根据把几个异分母的分式化为分母分式的过程叫做分式的通分,通分的关键是确定各分母的。

名师提醒:

①最简分式是指;

②约分时确定公因式的方法:当分子、分母是单项式时,公因式应取系数的,相同字母的,当分子、分母是多项式时应先再进行约分;

③通分时确定最简公分母的方法,取各分母系数的相同字母,分母中有多项式时仍然要先,通分中有整式的应将整式看成是分母为的式子;

④约分通分时一定注意“都”和“同时”避免漏乘和漏除项】

三、分式的运算:

1、分式的乘除

①分式的乘法:.=②分式的除法:==

2、分式的加减

①用分母分式相加减:±=②异分母分式相加减:±==

名师提醒:

①分式乘除运算时一般都化为法来做,其实质是的过程;

②异分母分式加减过程的关键是

3、分式的乘方:应把分子分母各自乘方:即()m=

4、分式的混合运算:应先算再算最后算有括号的先算括号里面的。

5、分式求值:

①先化简,再求值。

②由化简后的形式直接代数所求分式的值

③式中字母表示的数隐含在方程等题设条件中

名师提醒:

①实数的各种运算律也符合分式;

②分式运算的结果,一定要化成;

【重点考点例析】

考点一:分式有意义的条件

例1(2015?金华)要使分式有意义,则x的取值应满足()

A.x=-2 B.x≠2 C.x>-2 D.x≠-2

跟踪训练

1.(2015?常州)要使分式有意义,则x的取值范围是()

A.x>2 B.x<2 C.x≠-2 D.x≠2

考点二:分式的值为零的条件

例2(2015?绥化)若代数式的值等于0,则x=.

跟踪训练

2.(2015?常德)使分式的值为0,这时x=.

考点三:分式的运算

例3(2015?崇左)化简:.

跟踪训练

3.(2015?南京)计算:.

考点四:分式的化简与求值

例4(2015?西宁)先化简,再求值:,其中.

跟踪训练

4.(2015?东莞)先化简,再求值:,其中.

考点五:零指数幂和负指数幂

例5(2015?河南)计算:.

跟踪训练

5.(2015?威海)计算:的值为.

【备考真题过关】

一、选择题

1.(2015?江津区)下列式子是分式的是()

A. B. C. D.

2.(2015?黔西南州)分式有意义,则x的取值范围是()

A.x>1B.x≠1C.x<1D.一切实数

3.(2015?衡阳)若分式的值为0,则x的值为()

A.2或-1 B.0 C.2 D.-1

4.(2015?福建)下列计算正确的是()

A.22=4B.20=0C.2-1=-2D.

5.(2015?泰安)化简:的结果等于()

A.a-2B.a+2C.D.

6.(2015?莱芜)甲乙两人同时从A地出发到B地,如果甲的速度v保持不变,而乙先用v的速度到达中点,再用2v的速度到达B地,则下列结论中正确的是()

A.甲乙同时到达B地B.甲先到达B地C.乙先到达B地D.谁先到达B地与速度v有关

二、填空题

7.(2015?泰州)等于.

8.(2015?上海)如果分式有意义,那么x的取值范围是.

9.(2015?常州)计算.

10.(2

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