大学生网络用语的不规范现象及措施.docx

毕业设计（论文）

PAGE

1-

毕业设计（论文）报告

题目：

大学生网络用语的不规范现象及措施

学号：

姓名：

学院：

专业：

指导教师：

起止日期：

大学生网络用语的不规范现象及措施

摘要：随着互联网技术的快速发展，网络用语已成为大学生群体中普遍存在的交流方式。然而，在网络用语的使用过程中，不规范现象层出不穷，如错别字、语法错误、网络暴力等，严重影响了大学生的语言表达能力和社交环境。本文通过对大学生网络用语不规范现象的分析，提出了相应的对策和建议，以期为提高大学生网络用语规范水平提供参考。

前言：21世纪是信息化的时代，互联网的普及为人们的生活带来了巨大的变革。大学生作为互联网的主要用户群体，其网络用语的使用方式不仅反映了他们的价值观、生活方式，也体现了当前社会语言文化的发展趋势。然而，在享受互联网带来的便利的同时，大学生网络用语的不规范现象也日益凸显，成为亟待解决的问题。本文旨在分析大学生网络用语不规范现象的原因、表现及影响，并提出相应的对策和建议。

一、大学生网络用语不规范现象概述

1.1网络用语不规范现象的表现形式

(1)大学生网络用语不规范现象首先表现在语言文字的运用上。常见的错误包括错别字、语法错误和用词不当。例如，将“的、地、得”三者混淆，或将“在、再、宰”等形近字误用。此外，滥用网络流行语，忽视基本语法规则，导致语言表达生硬、不自然，严重影响了沟通效果。

(2)在网络交流中，大学生还容易出现网络暴力现象。他们可能使用侮辱性、攻击性的语言对他人进行人身攻击，或者传播不实信息，造成他人名誉损害。这种现象不仅伤害了他人的感情，还可能引发法律纠纷，对社会风气产生恶劣影响。

(3)网络用语不规范还体现在网络沟通的礼貌性缺失。在网络上，部分大学生缺乏基本的沟通礼仪，如不使用礼貌用语、随意打断他人发言、忽视他人感受等。这种不文明的网络沟通方式，使得网络环境变得恶劣，不利于构建和谐的网络空间。同时，这也反映出大学生在人际交往中的道德素养有待提高。

1.2网络用语不规范现象产生的原因

(1)网络用语不规范现象的产生与网络环境的特殊性密切相关。网络作为一个开放的平台，信息的传播速度快，监管难度大，使得不良信息、不规范用语得以迅速传播。在这种环境下，大学生容易受到不良网络文化的影响，模仿和传播不规范的网络用语，从而形成不良的语言习惯。

(2)家庭教育因素也是导致大学生网络用语不规范的重要原因。在家庭教育过程中，家长可能过于重视孩子的学习成绩，而忽视了对孩子语言素养的培养。此外，部分家长自身就存在网络用语不规范的现象，无形中给孩子树立了不良榜样。缺乏正确的家庭教育引导，使得大学生在语言表达上出现偏差。

(3)大学生自身的心理因素也是网络用语不规范现象产生的重要原因。在青春期，大学生正处于价值观、世界观形成的关键时期，他们渴望独立、追求个性。然而，由于社会经验不足，他们可能无法正确判断网络信息的真伪，容易受到网络流行语的影响，盲目追求个性，忽视语言规范。同时，部分大学生在网络上寻求心理慰藉，倾向于使用非正式、口语化的网络用语，进一步加剧了网络用语不规范的现象。

1.3网络用语不规范现象的影响

(1)网络用语不规范现象首先对大学生的语言能力造成负面影响。长期使用不规范的网络用语，会导致大学生在正式场合和书面表达中产生语言障碍，影响其沟通能力和学术水平。此外，不规范的网络用语还可能误导他人，导致误解和冲突。

(2)网络用语不规范现象对社会风气也产生不良影响。网络是信息传播的重要渠道，不规范的网络用语传播可能导致社会道德观念的扭曲，影响社会公序良俗。同时，网络暴力、网络谣言等现象的蔓延，加剧了社会的不稳定因素。

(3)网络用语不规范现象还可能对大学生的心理健康产生负面影响。在网络上受到侮辱、攻击，或者传播不实信息，可能导致大学生产生心理压力，甚至引发心理疾病。此外，不规范的网络用语还可能影响大学生的价值观和人生观，使其形成错误的世界观。

二、大学生网络用语不规范现象的原因分析

2.1社会环境因素

(1)当代社会信息传播速度极快，网络文化日益丰富，为大学生提供了多样化的语言表达方式。然而，由于网络监管难度大，一些低俗、不规范的网络用语得以迅速传播，对大学生的语言习惯产生潜移默化的影响。社会环境中的这些负面因素，使得大学生在接触网络用语时，容易受到不良信息的影响，进而模仿和传播不规范的网络用语。

(2)社会媒体和公众人物的言行也对大学生网络用语不规范现象产生显著影响。一些媒体为了追求点击率和传播速度，可能忽视语言的规范性，使用夸张、粗俗的网络用语。公众人物作为社会舆论的引导者，其言辞对公众尤其是大学生具有示范效应。因此，当公众人物在社交媒体上使用不规范的网络用语时