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教育质量保障：审核评估常态化背景下的问题及应对策略研究
目录
教育质量保障：审核评估常态化背景下的问题及应对策略研究（1）．5
内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.2研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.3研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
教育质量保障概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
2.1教育质量保障的定义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
2.2教育质量保障的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
2.3教育质量保障的体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
审核评估常态化背景下的教育质量保障问题．．．．．．．．．．．．．．．．．14
3.1审核评估常态化概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
3.2审核评估常态化对教育质量保障的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
3.3存在的主要问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
审核评估常态化背景下教育质量保障问题的成因分析．．．．．．．．．19
4.1教育管理层面的因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
4.2教育资源分配的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
4.3教师队伍建设的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
4.4学生评价体系的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
应对策略研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
5.1完善教育质量保障体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
5.2提高审核评估的科学性和实效性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
5.3加强教育资源配置的优化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
5.4强化教师队伍建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
5.5优化学生评价体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
6.1国内外教育质量保障的成功案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
6.2案例对当前教育质量保障的启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
教育质量保障：审核评估常态化背景下的问题及应对策略研究（2）
一、内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
1.1.1教育质量保障的现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
1.1.2审核评估常态化的背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
1.1.3研究的目的和意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
1.2国内外研究综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
1.2.1国外教育质量保障研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
1.2.2国内教育质量保障研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
1.2.3研究现状评析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
二、教育质量保障体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
2.1教育质量保障的基本原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
2.1.1科学性原则．．．．．
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