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01案例背景介绍
活泼好动，聪明伶俐，但缺乏耐心和自律性。性格特点学习情况兴趣爱好成绩中等，数学和英语成绩相对较好，但语文和阅读较为薄弱。喜欢踢足球、看动画片和阅读科幻小说。学生基本情况
班级规模全班共有45名学生，男女比例相当。班级氛围整体积极向上，但个别同学存在纪律较差的问题。学习情况班级整体成绩在年级中处于中等水平，存在明显的两极分化现象。活动参与度学生们积极
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