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高校生态文明观教育在“美丽中国”建设中的应用策略
目录
高校生态文明观教育在“美丽中国”建设中的应用策略（1）．．．．．．3
一、内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
（一）背景介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
（二）研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
二、高校生态文明观教育的现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
（一）存在的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
（二）原因探究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
三、生态文明观教育与“美丽中国”建设的关系．．．．．．．．．．．．．．．．．8
（一）生态文明观教育的核心理念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
（二）“美丽中国”建设的战略目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
（三）二者之间的内在联系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
四、高校生态文明观教育的应用原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
（一）科学性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
（二）实践性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
（三）持续性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
五、高校生态文明观教育的应用策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
（一）融入课程教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
（二）开展实践活动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
（三）加强师资队伍建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
（四）营造良好的校园文化氛围．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
六、案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
（一）国内高校案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
（二）国外高校案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
七、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
（一）研究成果总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
（二）未来发展方向与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
高校生态文明观教育在“美丽中国”建设中的应用策略（2）．．．．．31
一、内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
（一）背景介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
（二）研究意义与价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
（三）研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
二、高校生态文明观教育的现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
（一）高校生态文明观教育的普及程度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
（二）高校生态文明观教育的实施效果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
（三）存在的问题与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
三、生态文明观教育与“美丽中国”建设的关系．．．．．．．．．．．．．．．．40
（一）生态文明观教育是“美丽中国”建设的重要组成部分．．．．．．41
（二）生态文明观教育有助于提升“美丽中国”的生态环境质量．．42
（三）生态文明观教育促进“美丽中国”的可持续发展．．．．．．．．．．44
四、高校生态文明观教育的应用策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
（一）优化课程设置与教学内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
（二）创新教学方法与手段
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