统编版（2024）小学一年级语文下册第三单元综合拓展培优提升测评试卷（A3版）（附答案）.docx

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时间：70分钟满分：100分

注意事项：亲爱的同学：我们迎来了新的一学期，紧张有序，丰富多采的学校生活已经开始了。通过一段时间的学习，相信你一定有了很多的收获。

1．亲爱的同学：答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息。

2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。

3．经过两周的认真学习，你一定又掌握了不少新的知识，你作好准备了吗？现在就让我们带着希望、带着微笑来挑战自己吧！相信你会做得很棒！记住：要细心哦！

一、听力部分（10分）

1.听老师读短文，判断对错（对的打“√”，错的打“×”）。（4分）

（1）小公鸡和小鸭子是好朋友。（）

（2）小鸭子会游泳，小公鸡也会游泳。（）

（3）树和喜鹊一开始都很孤单。（）

（4）一个人玩跳绳非常快乐。（）

2.听老师读句子，选出你听到的词语。（6分）

（1）A.草地B.河边C.树林（）

（2）A.偷偷B.飞快C.快乐（）

二、基础知识（40分）

1.读拼音，写词语。（8分）

tīngshuō（）kuàilè（）

dānyī（）hǎowán（）

2.比一比，组词语。（6分）

河（）哥（）快（）

可（）歌（）块（）

3.选词填空。（6分）

偷偷地飞快地快乐地

（1）小鸭子（）游到小公鸡身边。

（2）小朋友们在操场上（）唱歌。

（3）小公鸡（）跟在小鸭子后面。

4.照样子，写句子。（6分）

例：树很快乐，喜鹊也很快乐。

________很________，________也很________。

5.连一连，搭配词语。（8分）

捉足球悄悄地说话

踢虫子安静地跟着

搭积木快乐地喊叫

讲故事大声地唱歌

6.按课文内容填空。（6分）

（1）小公鸡捉________给小鸭子吃，小鸭子捉________给小公鸡吃。

（2）树和喜鹊后来不孤单了，是因为有了________和________。

三、阅读理解（20分）

（一）课内阅读（10分）

《怎么都快乐》节选

一个人玩，很好！

独自一个，静悄悄的，

正好用纸折船，折马……

1.这段课文写了________个人玩。（2分）

2.一个人玩时可以用纸折什么？用“____”画出来。（4分）3.你觉得一个人玩还有哪些快乐的事？写一写。（4分）

（二）课外阅读（10分）

小鸟和蜗牛

小鸟飞得快，蜗牛爬得慢。小鸟说：“蜗牛，你太慢了！”蜗牛说：“可我很快乐呀！”

1.小鸟和蜗牛谁快谁慢？（2分）

2.蜗牛觉得自己________。（2分）

3.你想对小鸟说什么？（6分）

四、口语交际（10分）

看图说话：

图片（小公鸡和小鸭子一起捉虫子的场景）

提示：它们在哪里？在做什么？心情怎样？

五、写话训练（20分）

题目：我喜欢和________一起玩

要求：

1.补全题目，写清楚你喜欢的朋友是谁。

2.写出你们一起玩什么，怎么玩的。

3.语句通顺，不少于5句话。

参考答案

一、听力部分

1.（1）√（2）×（3）√（4）×

2.（1）B（2）A

二、基础知识

1.听说快乐单一好玩

2.示例：河水哥哥快乐；可是唱歌方块

3.（1）飞快地（2）快乐地（3）偷偷地

4.示例：天很蓝，云也很白。

5.捉虫子踢足球搭积木讲故事；悄悄地跟着安静地说话快乐地唱歌大声地喊叫

6.（1）虫子鱼（2）树喜鹊

三、阅读理解

（一）1.一2.折船，折马3.示例：一个人可以看书、画画。

（二）1.小鸟快，蜗牛慢。2.很快乐3.示例：小鸟，快慢不重要，开心就好！

四、口语交际**

示例：小公鸡和小鸭子在草地上捉虫子。小公鸡用爪子扒土，小鸭子用嘴巴啄，它们玩得真开心！

五、写话训练

评分标准：语句通