2024年浙江国际海运职业技术学院招聘教师考试真题.docx

考生姓名：准考证

考生姓名：准考证编号：

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2024年浙江国际海运职业技术学院招聘教师考试笔试试题

（满分100分时间120分钟）

【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.《普通高等学校学生管理规定》规定，学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队)，学校应当保留其学籍（）。

A.至退役后两年

B.两年

C.一年

D.至退役后一年

【答案】：D

2.根据《普通高等学校学生管理规定》,学业为成绩未达到学校要求或者在学校规定年限内(含休学)未完成学业的,应予（）

A.开除

B.退学

C.记过

D.留校察看

【答案】：B

3.毕业生择业期限为（）,超过规定期限,必须回学校办理转回原籍择业手续。（）

A.1年

B.4年

C.2年

D.无限期

【答案】：C

4.学生具有违纪行为,应当以（）为主确应给予纪律处分的,有关部门必须查明事实违纪。事实不清的,不予违纪处分。

A.批评教育

B.警告

C.谈心谈话

D.通知家长

【答案】：A

5.高校实践育人工作主要包括哪些形式（）

A.课外活动、志愿服务、创新创业

B.实践教学、军政训练、社会实践活动

C.课外活动、军政训练、社会实践活动

D.实践教学、志愿服务、创新创业

【答案】：B

6.高等学校的学科制度首先是以（）为宗旨的制度安排。

A.组织教学形式

B.制定教学制度

C.建设学术、生产系统性高深知识

D.整合高深知识

【答案】：C

7.根据高等教育评价制度中的权力结构，第三方评价主要采用（）对高等教育进行评价。

A.立法权力

B.市场权力

C.行政权力

D.自治权力

【答案】：B

8.大学生之间的关系更多的是一种团结友爱、平等互助的关系。这说明其人际关系具有的特点是（）。

A.交往动机的迫切性

B.交往内容的多样性

C.交往心理的差异性

D.交往目的的单纯性

【答案】：D

9.人的“全面发展”是（）。

A.各种素质的平均发展

B.人的素质和能力的“同时发展”

C.每个人的发展都按照同一路径进行

D.不断追求自身的完善

【答案】：D

10.关于高校教学与科研关系,表述不正确的是（）

A.高校的教学与研究是两种活动过程有别的活动

B.现成的研究活动未必都能直接引入教学过程

C.现成的研究成果都能直接作用教学内容

D.高校的教学与研究相互依存、相互促进

【答案】：C

11.大学生虽然能用理智约束冲动，但也常常肯定情绪与否定情绪交替出现，忽冷忽热。这体现了其情绪具有的特点是（）。

A.强烈性与敏感性并存

B.丰富性与狭隘性并存

C.外显性与内隐性并存

D.稳定性与波动性并存

【答案】：D

12.从高校教师专业发展模式的分类来看，下列选项中，属于学校推动模式范畴的是（）。

A.自我实现模式

B.教学反思模式

C.校本培训模式

D.个人主导模式

【答案】：C

13.与传统的高等教育评价强调经过选拔而进行淘汰相比，现代高等教育评价更注重通过发现问题、分析原因和找出对策，使教育活动得到改进，这是高等评价的（）。

A.导向——激励功能

B.鉴定——选拔功能

C.诊断——改进功能

D.反馈——调节功能

【答案】：C

14.大学生渴望与他人建立良好的人际关系，不愿封闭自己，这种特征是大学生人际交往动机的（）。

A.多样性

B.单纯性

C.差异性

D.迫切性

【答案】：D

15.大学生对事物的认识逐步摆脱非此即彼、

A.创造性思维

B.辩证逻辑思维

C.形式逻辑思维

D.抽象逻辑思维

【答案】：B

16.新知识的生长点，也是学生学习迁移的前提的是（）。

A.科学的学习策略

B.丰富的知识经验

C.积极的心理准备

D.结构化的教学内容

【答案】：B

17.个体发展的内部影响因素包括遗传和（）。

A.主观能动性

B.心理因素

C.个性特征

D.道德情感

【答案】：A

18.体现在教师道德规范体系他律与自律相统一的教师个体道德核心范畴是（）。

A.道德价值目标

B.道德义务

C.道德权利

D.道德良心

【答案】：A

19.苏格拉底的“产婆术”与下列哪一选项一致体现了启发式教学指导思想。（）

A.长善救失

B.学而时习之

C.学不躐等

D