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单质碳的化学性质导学案

2015-11-2

【学习目标】

1.知道单质碳的化学性质，并能根据其性质开发其不同的用途。

2.通过古人用碳或墨作的字画久不褪色的事实，和升高温度碳也能发生化学反应的实验探究，知道物质化学性质的活泼与稳定都是相对的。

【学习重点】碳的化学性质——稳定性、可燃性、还原性

【学习难点】碳跟氧化铜等金属氧化物的反应，表明碳具有还原性。

【自学检测】

温故知新：

1.金刚石、石墨、C60都是由_________组成的不同的单质。它们的物理性质有很大差异的原因是：。

2.在我们的生活中，许多现象与化学有着密切的关系。请用=1\*GB3①氧气=2\*GB3②活性炭=3\*GB3③二氧化碳=4\*GB3④金刚石=5\*GB3⑤石墨五种物质填空。

=1\*GB2⑴制糖工业用来脱色以制白糖______=2\*GB2⑵支持可燃物的燃烧________

=3\*GB2⑶用于切割玻璃____=4\*GB2⑷电池中做电极_______=5\*GB2⑸参与植物光合作用_____

预习自测：

1.在常温下，碳的化学性质______，碳受日光照射或与空气、水分接触都不容易起变化，因此，我国古代的一些字画能够保存至今。

若升高温度，碳的活泼性增强。

在点燃条件下，碳跟充足的氧气反应，完全燃烧生成________，化学方程式是________________；当氧气不充足时，碳不完全燃烧生成________，化学方程式是_____________________；这两个反应均放热。这表现为碳具有_____________性，因此可用来做__________________。

在高温条件下，碳与某些氧化物反应；写出木炭与氧化铜反应的化学方程式：____________。在这个反应里，木炭使氧化铜变成铜失去氧，发生还原反应，所以木炭具有还原性

【突破难点】

用木炭还原氧化铜的实验如右图（用语言回答）

(1)酒精灯加灯罩的目的；

(2)刚开始预热，试管②中立即产生气泡，但石灰水不变浑浊，原因是；

（3）继续加热观察到的现象_________________________________________________

（4）实验结束时，应先撤________________________，后______________________，原因___________________________。

（5）木炭具有还原性，木炭使氧化铜变成铜失去氧，发生__________反应。

【合作探究】碳的化学性质

1.（常温下）碳的化学性质____________。

（1）针对性训练：书写档案规定使用碳素墨水，其理由是【】

A.单质碳不与其他物质反应B.常温下，碳的化学性质不活泼

C.碳易与纸张反应生成化学性质稳定的物质D.这种墨水是经过加工的性质稳定的化合物

（2.）在埋木桩之前，有时把埋在地里的一段用火微微烧焦，目的是使木桩表面变成木炭，利用在常温下________的化学性质________，延长木桩的使用时间。

2.几百年前科学家利用放大镜放在太阳光下聚焦照射在钻石上，过一会钻石消失了，原因是_____________________________________________,这表现为碳具有________性。

3.碳的性（吸收热量）

（1）在高温条件下，碳能与二氧化碳反应。写出该反应的化学方程式____________。二氧化碳变成一氧化碳发生___________反应，说明碳具有______性。

（2）写出焦炭与氧化铁反应的化学方程式（从得失氧的角度来说，该反应为反应），但是它不是基本反应类型，所以，这类反应可表示为：C+金属氧化物===+。

针对性训练：二氧化锰粉末与铝粉在较高温度下发生如下反应：，并放出大量的热。在工业上可用此法冶炼难熔金属锰。从失氧的角度看，二氧化锰变成单质锰，发生了_________反应,具有还原性的物质是____。

【课堂检测】

1．下列性质中，不属于碳的化学性质的是（