道路勘测设计 教学大纲新.docx

道路勘测设计教学大纲新

??一、课程基本信息

1.课程名称：道路勘测设计

2.课程代码：[具体代码]

3.课程类型：专业核心课

4.学分/学时：[X]学分/[X]学时

5.适用专业：交通工程、道路桥梁与渡河工程等相关专业

6.先修课程：工程测量、工程力学、结构设计原理等

7.后续课程：路基路面工程、桥梁工程、公路造价等

二、课程目标

本课程旨在培养学生掌握道路勘测设计的基本理论、方法和技能，使其具备独立进行道路路线设计的能力，能够解决道路勘测设计中的实际问题，培养学生的工程实践能力、创新能力和团队协作精神，为今后从事道路工程领域的设计、施工、管理等工作奠定坚实的基础。具体目标如下：

1.知识目标

掌握道路勘测设计的基本概念、原理和方法。

熟悉道路勘测设计的工作流程和技术标准。

理解道路平、纵、横设计的基本要求和相互关系。

了解道路交叉、沿线设施等的设计要点。

2.能力目标

能够运用所学知识进行道路路线的平面、纵断面和横断面设计。

具备使用专业软件进行道路设计和绘图的能力。

掌握道路勘测外业调查和资料收集整理的方法。

能够对道路设计方案进行分析、比较和优化。

3.素质目标

培养学生严谨的科学态度和实事求是的工作作风。

增强学生的工程安全意识和环境保护意识。

提高学生的团队协作能力和沟通能力。

激发学生的创新思维和创新能力。

三、课程内容与学时安排

（一）绪论（2学时）

1.教学内容

道路的定义、分类与分级

道路勘测设计的任务与意义

道路勘测设计的发展概况

课程的学习方法与要求

2.教学方法

课堂讲授

多媒体演示

（二）道路勘测设计基础（4学时）

1.教学内容

道路勘测设计依据

设计车辆

设计速度

交通量

设计年限

道路勘测设计的基本技术标准

公路工程技术标准

城市道路设计规范

2.教学方法

课堂讲授

结合实例分析

（三）道路平面设计（6学时）

1.教学内容

平面线形要素

直线

圆曲线

缓和曲线

平面线形设计原则与方法

平面线形组合设计

平面线形设计步骤

平面线形设计成果

路线平面设计图的绘制

2.教学方法

课堂讲授

多媒体演示

课程设计

（四）道路纵断面设计（6学时）

1.教学内容

纵断面线形要素

纵坡

竖曲线

纵断面设计原则与方法

纵断面设计要点

纵断面设计步骤

纵断面设计成果

路线纵断面设计图的绘制

纵断面设计文件的编制

2.教学方法

课堂讲授

多媒体演示

课程设计

（五）道路横断面设计（6学时）

1.教学内容

横断面组成与类型

公路横断面组成

城市道路横断面组成

横断面设计原则与方法

横断面设计要点

横断面设计步骤

横断面设计成果

路线横断面设计图的绘制

横断面设计文件的编制

2.教学方法

课堂讲授

多媒体演示

课程设计

（六）道路交叉设计（4学时）

1.教学内容

平面交叉设计

平面交叉类型与特点

平面交叉设计原则与方法

立体交叉设计

立体交叉类型与特点

立体交叉设计原则与方法

2.教学方法

课堂讲授

多媒体演示

结合实例分析

（七）道路沿线设施设计（4学时）

1.教学内容

交通安全设施设计

交通标志

交通标线

护栏

视线诱导设施

服务设施设计

停车场

服务区

收费站

2.教学方法

课堂讲授

多媒体演示

结合实例分析

（八）道路勘测设计外业（6学时）

1.教学内容

外业勘测准备工作

路线导线测量

路线水准测量

横断面测量

地形测量

外业资料整理

2.教学方法

现场教学

实践操作

（九）道路设计软件应用（4学时）

1.教学内容

道路设计软件介绍

软件的基本操作与功能

道路设计实例演示

2.教学方法

课堂讲授

上机操作

（十）课程设计（1周）

1.教学内容

给定一条道路的设计任务，学生进行路线的平面、纵断面和横断面设计。

要求学生提交设计说明书和设计图纸。

2.教学方法

学生自主设计

教师指导

四、教学方法与手段

1.教学方法

课堂讲授：系统讲解课程的基本概念、原理和方法。

多媒体演示：通过图片、动画、视频等多媒体手段，直观展示教学内容，增强教学效果。

案例教学：结合实际工程案例，分析和解决道路勘测设计中的实际问题，培养学生的工程实