7.20 第一次工业革命 教学设计 2024--2025学年部编版九年级历史上学期.docxVIP

7.20第一次工业革命教学设计2024--2025学年部编版九年级历史上学期

主备人

备课成员

设计意图

本节课旨在通过讲解第一次工业革命的历史背景、重要发明和影响，帮助学生了解这一历史事件对世界工业化和现代化进程的推动作用，培养学生对历史发展的认识和分析能力，激发学生对科技创新的兴趣。

核心素养目标

1.培养学生时空观念，理解第一次工业革命在特定历史时期和地域的发展。

2.增强学生史料实证意识，通过分析相关史料，认识工业革命的影响。

3.提升学生历史解释能力，分析工业革命对社会结构、生产方式和文化变迁的影响。

4.培养学生家国情怀，理解科技发展对国家富强和民族复兴的意义。

学习者分析

1.学生已经掌握的知识：学生在之前的学习中已经对工业革命的前期背景有所了解，对一些基本的历史概念如蒸汽机、纺织机等有一定的认识，但可能缺乏对工业革命具体过程和影响的深入理解。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：九年级学生对历史事件有较强的好奇心，对科技发展尤为感兴趣。他们在学习过程中表现出较强的逻辑思维能力和分析能力，但部分学生可能在理解复杂的历史事件时遇到困难。学习风格上，学生倾向于通过案例研究和讨论来提高学习效果。

3.学生可能遇到的困难和挑战：学生对工业革命的历史细节可能难以记忆，对科技变革与历史进程之间的联系理解不够深入。此外，学生在分析工业革命对社会经济、文化等多方面影响时，可能缺乏足够的实证资料和批判性思维。因此，教学中需要注重引导学生通过史料分析和小组讨论来克服这些困难。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生拥有部编版九年级历史上学期教材，以便阅读相关章节内容。

2.辅助材料：准备与第一次工业革命相关的图片、图表、视频等多媒体资源，以丰富教学内容和视觉体验。

3.实验器材：无实验器材需求。

4.教室布置：设置分组讨论区，以便学生进行小组合作学习；在讲台上摆放投影仪和音响设备，以便展示多媒体资源。

教学过程

一、导入新课

1.老师提问：同学们，你们知道工业革命是什么吗？它在历史上有什么重要意义？

2.学生回答：工业革命是指从18世纪末到19世纪中叶，以蒸汽机为动力，以纺织业为起点，引发的一系列技术革新和生产方式的变革。

3.老师总结：今天，我们将一起学习第一次工业革命，探究这一历史事件对世界工业化和现代化进程的推动作用。

二、新课讲授

1.第一次工业革命的历史背景

（1）老师讲解：18世纪末，英国完成了资产阶级革命，为工业革命提供了政治前提。

（2）学生思考：工业革命在英国爆发的原因有哪些？

（3）老师总结：英国爆发工业革命的原因有：资产阶级革命的胜利、丰富的煤炭资源、广阔的市场、技术积累等。

2.第一次工业革命的重要发明

（1）老师讲解：蒸汽机的发明是第一次工业革命的重要标志。

（2）学生思考：蒸汽机的发明对工业革命有什么影响？

（3）老师总结：蒸汽机的发明提高了生产效率，推动了交通运输业的变革，为工业革命奠定了基础。

3.第一次工业革命的影响

（1）老师讲解：第一次工业革命对世界产生了深远的影响。

（2）学生思考：第一次工业革命对世界有哪些影响？

（3）老师总结：第一次工业革命推动了世界工业化和现代化进程，加剧了资本主义与封建主义的矛盾，导致了世界市场的形成。

4.第一次工业革命的社会影响

（1）老师讲解：第一次工业革命对社会结构、生产方式和文化产生了巨大影响。

（2）学生思考：第一次工业革命对社会有哪些影响？

（3）老师总结：第一次工业革命导致了社会结构的变化，形成了工业资产阶级和无产阶级；生产方式从手工劳动转向机器生产；文化上，启蒙运动和浪漫主义兴起。

三、课堂活动

1.小组讨论：第一次工业革命对世界产生了哪些影响？

2.学生代表发言，老师点评。

四、课堂小结

1.老师总结：今天我们学习了第一次工业革命的历史背景、重要发明、影响和社会影响，了解了这一历史事件对世界工业化和现代化进程的推动作用。

2.学生回顾：第一次工业革命爆发的原因、重要发明、影响和社会影响。

五、作业布置

1.请同学们课后阅读教材相关内容，思考以下问题：

（1）第一次工业革命对世界有哪些影响？

（2）第一次工业革命对社会有哪些影响？

2.请同学们以小组为单位，收集相关资料，制作一份关于第一次工业革命的手抄报。

六、板书设计

第一次工业革命

一、历史背景

1.英国资产阶级革命的胜利

2.丰富的煤炭资源

3.广阔的市场

4.技术积累

二、重要发明

1.蒸汽机

2.纺织机

三、影响

1.世界工业化和现代化进程的推动

2.资本主义与封建主义的矛盾加剧

3.世