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2025年古筝演奏技能考核试卷(古筝演奏教学实践)
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、古筝基本指法与音阶练习
要求:请根据所学古筝基本指法和音阶知识,完成以下练习。
1.请用勾、托、抹、挑、撮、打、摇指等基本指法,演奏以下音阶:
a.C调音阶
b.G调音阶
c.D调音阶
2.请用以下指法组合,演奏以下音阶:
a.勾、托、抹、挑
b.撮、打、摇指、勾
c.托、抹、挑、撮
3.请用以下指法组合,演奏以下音阶:
a.勾、托、抹、挑、撮、打、摇指
b.撮、打、摇指、勾、托、抹、挑
c.托、抹、挑、撮、勾、打、摇指
4.请用以下指法组合,演奏以下音阶:
a.勾、托、抹、挑、撮、打、摇指
b.撮、打、摇指、勾、托、抹、挑
c.托、抹、挑、撮、勾、打、摇指
5.请用以下指法组合,演奏以下音阶:
a.勾、托、抹、挑、撮、打、摇指
b.撮、打、摇指、勾、托、抹、挑
c.托、抹、挑、撮、勾、打、摇指
6.请用以下指法组合,演奏以下音阶:
a.勾、托、抹、挑、撮、打、摇指
b.撮、打、摇指、勾、托、抹、挑
c.托、抹、挑、撮、勾、打、摇指
7.请用以下指法组合,演奏以下音阶:
a.勾、托、抹、挑、撮、打、摇指
b.撮、打、摇指、勾、托、抹、挑
c.托、抹、挑、撮、勾、打、摇指
8.请用以下指法组合,演奏以下音阶:
a.勾、托、抹、挑、撮、打、摇指
b.撮、打、摇指、勾、托、抹、挑
c.托、抹、挑、撮、勾、打、摇指
9.请用以下指法组合,演奏以下音阶:
a.勾、托、抹、挑、撮、打、摇指
b.撮、打、摇指、勾、托、抹、挑
c.托、抹、挑、撮、勾、打、摇指
10.请用以下指法组合,演奏以下音阶:
a.勾、托、抹、挑、撮、打、摇指
b.撮、打、摇指、勾、托、抹、挑
c.托、抹、挑、撮、勾、打、摇指
二、古筝乐曲演奏与理解
要求:请根据所学古筝乐曲演奏知识,完成以下练习。
1.请演奏以下古筝乐曲片段,并简要分析其音乐特点:
a.《高山流水》
b.《渔樵问答》
c.《梅花三弄》
2.请演奏以下古筝乐曲片段,并简要分析其音乐特点:
a.《阳关三叠》
b.《平沙落雁》
c.《汉宫秋月》
3.请演奏以下古筝乐曲片段,并简要分析其音乐特点:
a.《高山流水》
b.《渔樵问答》
c.《梅花三弄》
4.请演奏以下古筝乐曲片段,并简要分析其音乐特点:
a.《阳关三叠》
b.《平沙落雁》
c.《汉宫秋月》
5.请演奏以下古筝乐曲片段,并简要分析其音乐特点:
a.《高山流水》
b.《渔樵问答》
c.《梅花三弄》
6.请演奏以下古筝乐曲片段,并简要分析其音乐特点:
a.《阳关三叠》
b.《平沙落雁》
c.《汉宫秋月》
7.请演奏以下古筝乐曲片段,并简要分析其音乐特点:
a.《高山流水》
b.《渔樵问答》
c.《梅花三弄》
8.请演奏以下古筝乐曲片段,并简要分析其音乐特点:
a.《阳关三叠》
b.《平沙落雁》
c.《汉宫秋月》
9.请演奏以下古筝乐曲片段,并简要分析其音乐特点:
a.《高山流水》
b.《渔樵问答》
c.《梅花三弄》
10.请演奏以下古筝乐曲片段,并简要分析其音乐特点:
a.《阳关三叠》
b.《平沙落雁》
c.《汉宫秋月》
三、古筝演奏技巧与情感表达
要求:请根据所学古筝演奏技巧和情感表达知识,完成以下练习。
1.请分析以下古筝演奏技巧的特点及其在乐曲中的作用:
a.摇指
b.撮指
c.打指
2.请分析以下古筝演奏技巧的特点及其在乐曲中的作用:
a.摇指
b.撮指
c.打指
3.请分析以下古筝演奏技巧的特点及其在乐曲中的作用:
a.摇指
b.撮指
c.打指
4.请分析以下古筝演奏技巧的特点及其在乐曲中的作用:
a.摇指
b.撮指
c.打指
5.请分析以下古筝演奏技巧的特点及其在乐曲中的作用:
a.摇指
b.撮指
c.打指
6.请分析以下古筝演奏技巧的特点及其在乐曲中的作用:
a.摇指
b.撮指
c.打指
7.请分析以下古筝演奏技巧的特点及其在乐曲中的作用:
a.摇指
b.撮指
c.打指
8.请分析以下古筝演奏技巧的特点及其在乐曲中的作用:
a.摇指
b.撮指
c.打指
9.请分析以下古筝演奏技巧的特点及其在乐曲中的作用:
a.摇指
b.撮指
c.打指
10.请分析以下古筝演奏技巧的特点及其在乐曲中的作用:
a.摇指
b.撮指
c.打指
四、古筝乐曲的节奏与拍感练习
要求:请根据所学古筝乐曲的节奏与拍感知识,完成以下练习。
1.请演奏以下古筝乐曲片段,注意节奏的准确性:
a.《春
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