高中化学 专题1 洁净安全的生存环境 第1单元 空气质量的改善教学实录 苏教版选修1.docx

高中化学专题1洁净安全的生存环境第1单元空气质量的改善教学实录苏教版选修1

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教材分析

高中化学专题1洁净安全的生存环境第1单元空气质量的改善教学实录苏教版选修1。本单元围绕空气质量改善这一主题，以大气污染物的性质和来源为核心，结合实际案例，引导学生了解空气污染的成因和防治措施，旨在培养学生环保意识和化学素养。教学活动设计注重理论与实践相结合，通过实验操作、数据分析等手段，让学生在实践中学习化学知识，提高解决实际问题的能力。

核心素养目标

1.培养学生运用化学知识分析环境问题的能力，提高学生的环保意识。

2.通过实验探究，增强学生的科学探究精神，提升学生的实验操作技能。

3.引导学生关注社会热点问题，培养学生的社会责任感和可持续发展观念。

教学难点与重点

1.教学重点

①空气污染物的种类及其来源：使学生能够识别常见的空气污染物，如二氧化硫、氮氧化物、颗粒物等，并了解它们的主要来源。

②空气污染对环境的影响：重点讲解空气污染对人类健康、生态系统和气候变化的负面影响，强化环境保护的重要性。

③空气质量指数（AQI）的计算和应用：指导学生理解AQI的概念，学会如何根据AQI值判断空气质量，并能够运用公式进行简单的计算。

2.教学难点

①空气污染物的化学性质：深入探讨不同空气污染物的化学性质，如反应活性、溶解性等，以及它们在环境中的转化过程。

②空气污染的防治措施：分析不同防治措施的科学原理，如吸附、氧化还原、生物降解等，并讨论其实际应用中的挑战和效果。

③空气质量监测与评价：引导学生理解空气质量监测的方法和评价体系，包括监测点的设置、监测数据的收集和分析等复杂过程。

教学方法与策略

1.采用讲授法结合案例分析，引导学生理解空气质量改善的背景和重要性。

2.通过小组讨论，让学生分析空气污染的成因和影响，提高批判性思维能力。

3.实施实验操作，让学生亲自观察和记录空气污染物的变化，增强实践操作能力。

4.利用多媒体资源，展示空气质量数据图表，帮助学生直观理解空气质量指数的变化趋势。

5.设计角色扮演活动，让学生扮演不同角色，模拟空气质量改善的政策制定和执行过程。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：提前一周，教师通过在线平台发布空气质量改善的预习资料，包括空气污染物的类型、影响和治理方法的基础知识。

设计预习问题：例如，“请列举三种常见的空气污染物及其来源”，“讨论空气质量对人类健康的影响有哪些？”

监控预习进度：通过班级微信群，教师定期检查学生的预习笔记和问题提交情况。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生通过阅读资料，初步了解空气质量的改善。

思考预习问题：学生针对问题进行思考，并记录下自己的观点和疑问。

提交预习成果：学生将预习笔记和问题清单提交给教师。

方法/手段/资源：

自主学习法：通过预习任务，培养学生的自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台和微信群，提高预习效率和互动性。

作用与目的：

帮助学生提前接触课堂内容，为后续学习打下基础。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：教师通过展示城市空气质量指数图表，引出空气质量改善的主题。

讲解知识点：讲解空气污染物的化学性质和空气质量指数的计算方法。

组织课堂活动：进行空气质量监测模拟实验，让学生分组操作，记录数据。

解答疑问：在实验过程中，教师及时解答学生的疑问。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，思考空气质量的改善措施。

参与课堂活动：学生积极参与实验，观察和记录实验现象。

提问与讨论：学生在实验中遇到问题时，提出疑问并与其他同学讨论。

方法/手段/资源：

讲授法：通过讲解，使学生掌握空气质量改善的相关理论知识。

实践活动法：通过实验，让学生在实践中学习化学知识。

合作学习法：通过小组实验，培养学生的团队合作能力。

作用与目的：

帮助学生深入理解空气质量改善的科学原理和实际操作，提升实验技能。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：要求学生收集家乡的空气质量数据，分析污染原因，并提出改善建议。

提供拓展资源：推荐相关环保网站和书籍，供学生进一步学习。

反馈作业情况：教师批改作业，提供反馈，鼓励学生提出创新观点。

学生活动：

完成作业：学生根据作业要求，进行数据收集和分析，撰写报告。

拓展学习：学生利用拓展资源，深入了解空气质量改善的相关政策和措施。

反思总结：学生对自己的学习过程和成果进行反思，总结经验。

方法/手段/资源：

自主学习法：通过完成作业，巩固课堂所学知识。

反思总结法：通过反思，提高学生的自我评估能力。

作用与目的：

培养学生将所学知识应用于实际问题的能力，增强环保意识。

教学资源拓展

1.拓展资源：

a.空气质