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QC小组活动培训
(管理篇);培训目的;第一章QC小组概述;QC小组的性质;QC小组的特点;小组课题的分类;QC小组活动的宗旨;第二章QC小组组建;对QC小组成员的基本要求;QC小组组建的程序;QC小组的注册登记;QC小组活动的基本条件;两个轮子;管理技术的内容;PDCA活动程序的十个步骤;第三章QC小组活动的具体程序;选题注意事项
课题宜小不宜大,选解决具体问题的课题;
小课题的好处:
活动周期短,易于出成果;
大部分对策自己能完成,易于发挥小组成员创造性;
解决自己身边的问题,易于调动积极性;
易总结,成果发表更充分。
课题名称一目了然
课题名称清楚明了,从课题名称能直接看出小组要解决的问题,课题紧扣活动内容。
选题中常出现的错误:
课题名称抽象化(达标、升级、创奖、服务业满意率)
把所采取的对策冠以课题名称(手段+目的)
选题理由太多。;现状调查
目的:掌握问题的严重程度,为确定目标值提供依据
用数据说话
收集数据要有客观性,防止只收集对自己有利的数据;
收集数据要有客观性,改进后能反映出变化程序;
收集数据的时间要有约束,要收集最近时间的数据。
对调查取得的数据要整理、分类,进行分层分析,以便找出问题的症结所在。
要在现场观察、跟踪、测量,掌握第一手资料。;现状调查常用的方法:调查表、简易图表、排列图、直方图、控制图、散布图、分层法等
不使用现状调查的情况
指令性目标(课题):指令性目标明确,要进行可行性分析;
创新型课题:开发、研究新产品,前人从未做过,无现状可调查。;确定目标
目标值是小组活动解决问题的程序,并为效果检查提供依据。
设定目标时应注意的问题:
目标要与问题相对应;
目标值要明确表示,用数据说话,必须量化;
要说明制订目标的依据;
目标不宜过多(1个最好);
目标应具有一定的挑战性。
目标设定常用方法:折线图、柱状图、简易图表等。;原因分析
针对所存在的问题分析原因;
要展示问题的全貌;
5M1E:人、机、料、法、测量、环境
分析原因要彻底,要针对结果,把原因一层层展开分析到可以采取对策为止;
原因??析常用统计方法:因果图、系统图、关联图
三种方法的运用:;确定主要原因
运用这一步骤,对问题进行分析,把影响问题的主要因素找出,排除次要因素,为制订对策提供依据。
确定要因的三个步骤:
将末端因素全部收集起来;
排除不可抗拒因素;
对末端因素进行逐条确认,找出真正的主要原因。
要因确认常用的几种方法:
现场验证:到现场通过试验,取得第一手数据来证明;
现场测试、测量:到现场通过亲自测试、测量,取得数据,与标准进行比较,看其符合程序来证明。
调查分析:对于人的因素,可以到现场进行调查分析取得数据来确认。(设计好调查表);要因确认需注意的问题
不使用0、1打分法,不靠主观判断确认要因;
不将部分末端因素挑出来进行确认;
不要将容易解决的问题排除;
不要用排列图确认要因。
要因确认常用的方法:调查表、简易图表、散布图、正交试验设计法。;制订对策
制订对策通常采用的步骤
提出对策,做到集思广益;
研究所采用的对策,确定其解决问题的程度;
分析研究对象的有效性;
分析研究对象的可实施性;
避免采用临时性应急对策;
尽量依靠小组自己的力量。
制订对策按5W1H原则进行
What对策Why目标Who负责人Where完成地点When完成时间How措施
对策表表头;制订对策常用方法:简易图表、矩阵图、PDPC法、失线图、优选法、正交试验设计法。
对策表应用的注意事项
对策应有效,防止一个人的对策,要由全体成员去做
选用对策应具备可实施性,小组成员应能够控制。高投入,高难度,违反国家法律、法规的不宜采用;
不采用临时性、应急性对策;
尽量采用以小组成员自身能力可以实现的对策;
应将对策内容和措施内容分开制订,不能合一;
对策的目标要可检查,不一定非量化。防止出现精神措施。
对策表简单,实施要写详细;(对策表复杂,实施可简单)
不要为外人制订措施。(小组外人员);对策实施
小组成员应严格按照对策内容进行实施;
递进的措施应一个一个的去做;
注意数据收集,每条对策实施完后和对策表的目标进行比较;
实施没有对错之分,只有好、坏差别;
体现小组的努力程度,体现小组的团队精神;
做好活动记录,展示小组活动的难易程度;
如实施进行不下去,应及时修改对策;
避免通过技术改造、设备、仪器投入实现目标
主要解决小组自己的问题,通过活动去解决别人的问题不妥。;效果检查
实施完成后,检查小组活动所取得的效果。
用数据把实施前的状况和实施后的目标进行。总体评价课题的效果,重点是目标值的完成。达到目标则问题解决,进入下一步;达不到
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