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《见创意》(教学设计)-2024-2025学年苏少版(2024)美术一年级下册
课题:
科目:
班级:
课时:计划1课时
教师:
单位:
一、教材分析
《见创意》(教学设计)-2024-2025学年苏少版(2024)美术一年级下册,本章节内容以《见创意》为主题,引导学生观察生活中的美好事物,培养学生的创意思维和审美能力。教材内容与课本紧密相连,通过丰富多样的绘画和手工活动,让学生在实践中提升美术素养。
二、核心素养目标
培养学生观察生活、发现美的能力,激发创意思维,提升审美感知。通过实践操作,发展动手能力和美术表现力,增强艺术自信和文化自信。
三、教学难点与重点
1.教学重点,
①让学生学会从生活中寻找创意素材,并能将这些素材转化为艺术作品;
②引导学生运用多种绘画和手工技巧,实现创意的具象化表达。
2.教学难点,
①帮助学生克服对未知材料或技法的恐惧,鼓励他们大胆尝试和探索;
②指导学生如何在有限的创作时间内,有效组织画面,保持作品的整体和谐与创意的独到之处。
四、教学资源
-软硬件资源:彩色画纸、水彩笔、彩色铅笔、剪刀、胶水、彩色卡纸、剪刀、透明胶带、电子白板。
-课程平台:班级微信群、学校美术教育平台。
-信息化资源:美术教学APP、在线创意绘画教程视频。
-教学手段:实物展示、多媒体教学、小组合作学习。
五、教学过程设计
1.导入新课(5分钟)
目标:引起学生对创意绘画的兴趣,激发其探索欲望。
过程:
开场提问:“你们在生活中见过哪些有趣的绘画作品?它们是如何激发你的想象力的?”
展示一些创意绘画的图片或视频片段,让学生初步感受创意绘画的魅力或特点。
简短介绍创意绘画的基本概念和重要性,为接下来的学习打下基础。
2.创意绘画基础知识讲解(10分钟)
目标:让学生了解创意绘画的基本概念、组成部分和原理。
过程:
讲解创意绘画的定义,包括其主要组成元素或结构。
详细介绍创意绘画的组成部分或功能,使用图表或示意图帮助学生理解。
3.创意绘画案例分析(20分钟)
目标:通过具体案例,让学生深入了解创意绘画的特性和重要性。
过程:
选择几个典型的创意绘画案例进行分析。
详细介绍每个案例的背景、特点和意义,让学生全面了解创意绘画的多样性或复杂性。
引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响,以及如何应用创意绘画解决实际问题。
4.学生小组讨论(10分钟)
目标:培养学生的合作能力和解决问题的能力。
过程:
将学生分成若干小组,每组选择一个创意绘画主题进行深入讨论。
小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。
每组选出一名代表,准备向全班展示讨论成果。
5.课堂展示与点评(15分钟)
目标:锻炼学生的表达能力,同时加深全班对创意绘画的认识和理解。
过程:
各组代表依次上台展示讨论成果,包括主题的现状、挑战及解决方案。
其他学生和教师对展示内容进行提问和点评,促进互动交流。
教师总结各组的亮点和不足,并提出进一步的建议和改进方向。
6.课堂小结(5分钟)
目标:回顾本节课的主要内容,强调创意绘画的重要性和意义。
过程:
简要回顾本节课的学习内容,包括创意绘画的基本概念、组成部分、案例分析等。
强调创意绘画在现实生活或学习中的价值和作用,鼓励学生进一步探索和应用创意绘画。
7.课后作业布置(5分钟)
目标:巩固学习效果,激发学生课后探索的兴趣。
过程:
布置课后作业:让学生尝试创作一幅创意绘画作品,可以是模仿案例中的风格,也可以是自己的原创想法。
鼓励学生在生活中寻找灵感,将创意绘画与日常生活相结合。
提醒学生注意作品的构图、色彩搭配和创意表达,提交作业时附上创作思路和心得体会。
8.教学反思(5分钟)
目标:教师对教学过程进行反思,总结经验教训。
过程:
教师简要回顾教学过程,分析教学效果和学生的参与情况。
反思教学中的亮点和不足,提出改进措施,为今后的教学提供参考。
六、知识点梳理
1.创意绘画的基本概念
-创意绘画的定义:指在绘画过程中,通过独特的视角和表现手法,创造出具有创新性和个性化的艺术作品。
-创意绘画的特点:富有想象力、独特性、个性化、情感表达丰富。
2.创意绘画的组成部分
-视觉元素:色彩、线条、形状、构图等。
-表现手法:写实、抽象、装饰、表现主义等。
-创意思维:观察力、想象力、创造力、审美能力等。
3.创意绘画的原理
-色彩原理:色彩搭配、色彩对比、色彩调和等。
-线条原理:线条的粗细、长短、曲直、节奏等。
-形状原理:形状的识别、组合、变形等。
-构图原理:平衡、对比、节奏、焦点等。
4.创意绘画的技巧
-涂鸦技巧:自由涂鸦、线条涂鸦、形状涂鸦等。
-水彩技巧:湿画法、干画法、叠加法等。
-剪贴技巧:剪影、拼贴、组
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