掌握求职的基本方法说.pptVIP

怎样教教什么一、“教什么”的问题德育（一）在教材中的地位第一单元第二单元第三单元第五单元职业生涯规划第四单元第二课第三目2求职过程中要保持积极的心态3本节课内容1在日常生活中为求职做好准备4讲究求职技巧（二）教学目标认知目标初步认识一些求职的基本方法，了解如何在求职过程中保持积极的心态。情感态度观念珍惜学校和日常生活中的学习机会。增强自信、保持积极的心态。运用日常生活中训练、掌握求职的基本方法。（三）教学重点、难点、关键点教学重点教学难点教学关键点求职有哪些技巧？如何在日常生活中为求职做好准备？通过讨论、情景仿真，充分调动学生的参与，使其认识到掌握求职方法的重要性，并自觉地在学习中提高自己。包含“为什么要这样教”“怎样教”的问题（一）对学生状况的分析只要学习好，找工作就不成问题只要胆子大，还怕找不到工作求职的方法很重要，但可以等到要用的时候再说职高一年级学生，普遍对理论知识的学习不感兴趣，但乐于参加实践，对就业方面的实用技巧有学习的渴望。（二）教学方法新课改倡导自主、合作、探究的学习方式，改变学生的学习观念、态度、习惯，鼓励学生想象、质疑、发现、创新。通过角色扮演、讨论分析的方法，多层次调动学生的积极性。以学生在求职中存在的实际问题入手，综合运用表演、讨论、等方式，始终以学生为学习的主体，教师以学习引导者身份参与、协调授课活动的进程。角色扮演讨论讲述课前列出几个问题，要求学生预习，发挥自学潜能，上网查询相关专业的招聘信息（至少两则）。课堂运用多媒体手段，师生互动，展示求职的基本方法，共同完成学习任务。壹贰（三）教学模式导入新课01学习新课02复习巩固03布置实践任务04课前准备05（四）教学过程人力资源部经理掌握了一定求职方法的学生李平突击准备求职方法的学生王华认为求职方法不重要的学生张扬课前准备上课前由班长组织学生布置教室2、导入新课在多媒体上展示一则招聘图片，提问：如果想要应聘成功，需要在哪些方面做准备？有三位学习认真、技能过硬的同学参加了学校组织的应聘，各有不同的表现，请观看小品《差别很大》。提问：想应聘，需要做准备吗？如果要做准备，应该从哪些进行？有三位学习认真、技能过硬的同学参加了学校组织的应聘，各有不同的表现，请观看小品《差别很大》。导入新课2、学习新课：讲究求职技巧（23分钟）该知识点有三个方面，分三个环节进行学习：第一环节：教师提出预习时留的问题，让学生回答。用于学习“收集就业信息”。然后请学生展示课前收集的招聘信息，让学生注意招聘信息中的具体要求，分析自己与招聘要求的差距，想一想怎样才能达到招聘要求。“收集就业信息”这个知识点教材介绍比较详细，学生带着问题学习就可以解决，自主收集招聘信息既能让他们体验到成功的快乐，又能让他们对信息收集有感性的认识，还能从招聘信息中看到目前的“我”与职业要求之间的差距。第二环节：学习“掌握面试技巧”这个知识点环球公司招聘面试考场010203面试的基本要求谈话技巧礼貌、精神面貌仪表、服饰*