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小学四年级数学期中试卷分析申媛第3单元认识图形本单元的主要内容图形的分类认识直角三角形、锐角三角形、钝角三角形、等腰三角形、等边三角形三角形内角和三角形三边之间的关系初步认识梯形，进一步认识平行四边形欣赏与设计图案本单元教学目标通过具体的通过直观模型和实际操作，体会十进分数与小数的关系，并能进行互化。能正确读写小数，并能对小数大小进行比较。结合解决问题的过程，能进行两位小数的加减及其加减混合运算。能运用小数加减运算的知识，解决相关的一些简单问题。本单元的重难点单击此处添加小标题突出分类在认识图形中的作用，重视知识间的联系。单击此处添加小标题通过直观操作探索图形的性质，重视对探索过程的亲身体验。本张试卷的考查点单击此处添加正文。填空：14点125,000单击此处添加正文。判断：3点150,000单击此处添加正文。选择：2点170,000单击此处添加正文。动画世界：180,000画图2点共26点，占整张试卷的26%，比例结构符合教材内容。分一分5点190,000数据分析

（年组170人参考）填空判断选择分一分画图应得点1390510340850340实得点84935729851431正确率61.1%70%100%60.4%91.2%优点1：图形的分类，及性质部分概念范畴掌握很好。能正确地填空。正如平时练习：三角形按边、按角分类。填空题11、12题的正确率为100%试题：11、三角形按角的大小可以分为（）三角形、（）三角形、（）三角形12、（）和（）是特殊的平行四边形。平时练习：运用画图、折纸、填空等方法，烂熟于心选择题1的正确率达100%。平时练习：教材17页5题，哪些“0”可以去掉，哪些“0”不能去掉。选择题3的正确率达100%。平时练习：教材12页3题，单位互化，（由小到大÷进率，由大到小×进率）教会口诀，熟练练习填空题5的正确率达96.5%平时练习：教材12页4、5题，综合练习，比较大小填空题7的正确率达97.6%。优点2：三角形和平行四边形的性质掌握较好如平时练习：三角形按边、按角分类。填空题11、12题的正确率为100%11、三角形按角的大小可以分为（）三角形、（）三角形、（）三角形12、（）和（）是特殊的平行四边形。优点2：三角形和平行四边形的性质掌握较好平时每天的10分钟口算笔算练习（口算本）定期的计算小测试复习阶段年段主任组织的计算能力测试学生的笔算、简算、应用的正确率均达到98%以上。单击此处可添加副标题个别同学读题不认真，考虑不周全。如填空题3.一个小数是由5个百，4个一，3个0.1,7个0.001组成，这个数是（），读作（）。写作：501.307504.301504.107年组共有36人出错，一错就是2点。个别同学对概念领悟不深、不透。如选择题3.下面各数中，去掉0后大小不变的是（）。A.70.08B.7.850C.7800判断题5.一个数的末尾添上“0”或去掉“0”，这个数的大小不变。（）选择题做对了，但判断题错了。（年组有近80人判断错误）不足：个别同学计算马虎，数位没有对齐。如：2.1+8=2.97+0.23=0.3还有个别同学退位忘了，进位丢了。0.76+0.34=110-2.45=7.65