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《色彩》课程授课教案
课次：第1、2课时授课教师：
章节：色彩理论——色彩的基本原理
教学
内容重点：色彩的物理原理、生理原理、视觉心理
难点：光与色的关系、视觉心理感受
目的与使学生了解光与色的关系；在对不同光源色的探究分析中养成认真观
要求察、细心分析的良好习惯，了解光源色与物体固有色以及画面整体色彩的
关系；初步体验色彩引起的视觉心理感应。
教学
手段多媒体教学手段
教学
方法讲授法、演示法、讨论法
主
要
环导入传授新知识作业及要求
节
一、色彩的物理原理
1、光与色
2、光源色、物体色、固有色、
教条件色
主·从色彩绘画、色
学彩现象入手，引出二、色彩的生理原理1、辨色练习。
要命题1、视觉生理构造2、对不同光源的观
过2、色彩的视觉研究察与讨论。
内3、色彩的错觉与幻觉3、列举日常生活中
程
·“光是色之母”色彩应用事例。
容三、色彩的视觉心理
安
1、色彩心理与年龄
2、色彩的心理错觉
排3、色彩表情
4、色彩的共同心理感应
时
56025
间
名师资料精品学习资料第1页，共59页
课次：第3、4课时授课教师：
章节：色彩理论——色彩的常用词汇
教学
内容重点：色彩的三属性、色立体及表色系
难点：色相、明度、纯度属性，混合（原色、间色、复色）等
掌握色的要素，以期巧妙地在调色板上调配出丰富复杂的
目的与
要求
色彩；掌握色混合和表现规律。
教学
手段多媒体教学手段
教学
方法讲授法、演示法、讨论法
主
要
环导入传授新知识作业及要求
节
一、色彩的三属性：
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