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少年儿童健康模拟练习题(含参考答案)
一、单选题(共10题,每题1分,共10分)
1.调查显示我国大约50%的小孩从()岁开始说谎
A、2
B、4
C、5
D、3
正确答案:D
2.()是自我意识最原始的形态
A、社会自我
B、心理自我
C、生理自我
D、生活自我
正确答案:C
3.智力三元论提出者
A、霍华德·加德纳
B、克利福德·比尔斯
C、斯滕伯格
D、雷蒙德·卡特尔
正确答案:C
4.口吃诊断的时间标准是持续()个月
A、4
B、1
C、2
D、3
正确答案:D
5.智力通常是指
A、特殊能力
B、模仿能力
C、一般能力
D、创造能力
正确答案:C
6.学习书面语言关键期
A、2岁
B、4岁
C、4-5岁
D、少年期
正确答案:C
7.人际需要的三维理论提出者
A、彼得·萨洛维
B、舒茨
C、霍华德·加德纳
D、斯滕伯格
正确答案:B
8.()是个体对自己在集体中的名望、地位、角色、责任等方面的认识
A、社会自我
B、生理自我
C、心理自我
D、生活自我
正确答案:A
9.()是发展健全的自我意识的核心和关键
A、自我控制
B、自我认识
C、自我体验
D、悦纳自我
正确答案:D
10.把失败归因到努力或能力
A、不会有过多愧疚感
B、产生愧疚感
C、产生自豪感
D、产生侥幸心理
正确答案:B
二、多选题(共40题,每题1分,共40分)
1.丹尼尔·戈尔曼认为情绪智力包括
A、识别他人的情绪
B、了解自我,监控情绪
C、处理人际关系
D、自我管理和自我激励
正确答案:ABCD
2.自我意识的内容包括
A、心理自我
B、生理自我
C、社会自我
D、生活自我
正确答案:ABC
3.注意缺陷多动障碍儿童的主要形成原因。
A、大脑结构和功能的异常
B、大脑化学物质不平衡
C、早期剥夺
D、教育方式不当
正确答案:ABCD
4.病理性偷窃的特点
A、可以自制
B、无预计性
C、反复出现
D、周期性
正确答案:BCD
5.人际孤独的小学生的形成原因
A、生活的挫折
B、早期不良经验
C、自我评价不当
D、性格过于内向
正确答案:ABCD
6.病理性偷窃的原因
A、坏人唆使
B、不良的人际
C、父母教养方式
D、缓解焦虑或抑郁情绪
正确答案:BCD
7.构建小学生心理健康教育网络的意义
A、有利于加强对影响学生心理健康因素的控制,提高预防和矫治的效果
B、有利于配置资源,扬长避短,发挥最大的效应
C、有利于协调各方面的教育力量,形成合力
D、有利于监控小学生的思想动态
正确答案:ABC
8.小学生厌学的主要的主观原因
A、弱智
B、在学习上自卑
C、缺乏责任心
D、残疾
正确答案:BC
9.需要根据起源分为
A、社会需要
B、生理需要
C、精神需要
D、物质需要
正确答案:AB
10.小学生常见的情绪问题
A、紧张
B、愤怒
C、恐惧
D、嫉妒
正确答案:ABCD
11.观察学习过程中的强化包括
A、自我强化
B、直接强化
C、间接强化
D、替代性强化
正确答案:ABD
12.影响小学生心理健康的家庭教养方式常见有
A、放任型
B、民主型
C、专制型
D、权威型
正确答案:ABC
13.影响小学生心理健康的生物因素主要包括
A、遗传因素
B、身体中毒
C、脑外伤
D、生理疾病
正确答案:ABCD
14.小学心理健康教育活动课对自我教育的意义表现
A、活动是自信心的摇篮
B、活动让人学会自律
C、活动是健康的基础
D、活动是人格的镜子
正确答案:ABD
15.心理咨询按内容的学科性质来分
A、临床心理咨询
B、社会心理咨询
C、发展心理咨询
D、管理心理咨询
正确答案:ABCD
16.小学生入学不适应的主要表现
A、不适应集体生活
B、不适应离开父母
C、不适应人际关系
D、不适应学习
正确答案:ACD
17.小学生入学不适应的自身原因
A、身心发展不均衡
B、心理发展不协调
C、性格偏差
D、气质不同
正确答案:ABC
18.人际孤独的小学生的主要辅导方法
A、情境教育法
B、系统脱敏法
C、小组讨论法
D、认知疗法
正确答案:ACD
19.学生是教育的主体的解释正确的是
A、是学习和发展的主体
B、学生是自我教育的主体
C、学生可以指挥教师
D、学生可以领导教学过程
正确答案:AB
20.小学生个性发展特点
A、自尊更加分化
B、自我意识变得清晰
C、小学生不知道我是谁
D、独立性越来越强
正确答案:ABD
21.道德亚健康的表现包括
A、世界观损人害己
B、人生观损人害己
C、价值观损人害己
D、利人利己
正确答案:ABC
22.小学生心理辅导应注意的问题
A、辅导与治疗的关系问题
B、必威体育官网网址与解密的问题
C、自愿与主动干预的问题
D、有病救治与无病不理的关系问题
正确答案:ABC
23.教师应该培养哪些良好的行为习惯
A、生活习惯
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