川教版小学小学三年级下册信息技术教案(全册).pdfVIP

三年级下册信息技术计划

一、学情分析

孩子们经过了三年级上期的学习，大部分孩子已经养了良好的学习习惯。本学期教师

要继续保护并且激发学生的学习热情，培养孩子的自信心；教给孩子科学的学习方法，确保

教师的教学质量和学生

的学习效果。但是，因为各种原因，学生间也存在•些差距。有的学生语文拼音能力较差，

所以还有儿个学生根本不能进行汉字录入，本学期还要在平时的教学中加强辅导；另外，在

操作能力方面.，还要继续加强研究，激发孩子们的习作热情，让孩子们能快乐学习，并提高

效率。

二、教材分析：

本学期教材进行了重新编排，新教材根据实际需要，精选了最实用、必威体育精装版颖的教学内容,

同时考虑到学生的年龄、兴趣、知识水平、心理及认知结构的特点，按照由简到繁、由浅入

深、由具体到抽象、循序渐进、逐步提升等原则安排以下几个主要模块：

通过给出的“任务”或活动传递知识、培养技能，并采用k通人对话方式提示操作技巧、

步骤或进行问题过渡达到醒目、自然、提高趣味性和可读性的目的。

通过设置问题或项目引导学生练习、研究，以检测大家是否较好地掌握了所学的知识和

技能。

通过对同学们所进行的项目的评价，激励大家不断进步。

引导同学们把在学习中未曾解决的问题记录下来，作为以后进一步探究的课题。

提出与“任务”或活动相关而需要进一步探索、研究和学习的内容，培养同学们研究、探索

的能力以及团队合作精神，

给出与“任务”或活动相关而需要进•步扩展的知识、技能，供同学们进•步了解。

三、教学目标

1、知识目标：了解讲算机的发展历程；了解计算机在日常生活中的广泛应用了解计算

机的硬件及各部分功能；了解本单元相关概念如硬件、软件、压缩、复制、粘贴、删除、

剪贴板等）；了解常用计算机软件；了解Windows桌面、窗口的组成；了解文件夹的树状结

构及资源管理器的窗口界面及作用。

2、技能目标：掌握窗口的基本操作；掌握文件/文件夹的选定、建立、重命名、复制、

移动、删除等操作：掌握文件的压缩和解压缩操作。能理解任务的要求，根据既定任务对计

算机进行操作；能根据事物的属性和特征进行分类如计算机输入、输出设备的区分、文件

资料的分类整理）；能比较、鉴别、阐明事物之间的类似之处和不同之处如复制、移动等）:

能阐明自己对事物的看法如概念的理解）；能熟练使用Windows98操作系统，完成基本操

作。

3、情感目标：知道并遵守机房的操作规则，形成正确的使用习惯；感受相关的计算机

文化和道德规范；逐步增强自律意识，能进行自我保护。

四、本期教学要抓好的信息技术教学重点

1、信息技术的初步知识

信息技术的初步知识硬件、操作系统）方面：第•课信息的输入和输出。第十课把作

品存入自己的文件夹。

2、计算机的基本操作

本期在计算机的基本糜作方面有：第十一课用拼■音写汉字，第十二课输入词组，第十三

课标点符号的输入。

3、处理信息的初步能力

本期在处理信息的初步能力方面的内容主要是电脑绘画，分布在教材的以卜儿课：第二

课学习“画图”新本领，第三课电脑简笔画，第四课保存“画图”作品，第五课描绘美丽的

大自然，第六课拼装图形，第七课画方形和圆形，第八课让画图五彩缤纷，第九课创作新图

画第十四课为“画图”作品题字。

4、努力提高学业成绩

在一定程度上，期末考试成绩反映了老师教和学生学的情况。我希望尤其是后进生在原有的

基础上有一个较大的进步，另外，要科学地进行一些考试经验的养，以适应将来的竞争。

5、给学生充分的自读、自悟的过程。

要把课堂真正地还给学生，汲取活动教学的精髓，精心设计教学各个环节。我要努