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《教育科学研究方法》课程总结教育科学的发展教育科学研究教育科学研究方法一、教育研究与教育科学发展1、教育研究在教育科学发展中的作用?2、研究方法在教育研究中的独特性如何?3、一项值得可做的教育研究,其价值或对知识的贡献应表现在哪些方面?分析问题(如何分析、研究方法)研究成果的撰写/论文写作提出问题(选题好坏、研究意义)一项教育研究质量的高低:二、教育研究方法与教育研究的质量开题报告是什么?主要由哪几部分组成?其作用如何?4文献综述是什么?其目的如何?作用又有哪些?(文献综述与文献研究的区别?)5如何提出一个值得研究的问题?问题是如何逐步提炼出来的?1一个选题好坏的标准及其特点如何?2研究假设是什么?一项教育研究中的研究假设应该如何提出?3教育研究方法:01研究视角02形成观点03搜集资料——“观察渗透理论”04构建理论、形成观点——实证主义研究范式——解释主义研究范式研究视角:学科;理论;方法——教育经济学、教育社会学——组织理论;女性主义——教育叙事、问卷调查问卷调查方法教育叙事研究方法什么是调查问卷方法?其作用是什么?什么样的算优秀调查问卷?一份完整调查问卷的组成部分及其设计步骤是怎样的?什么是教育叙事研究?该研究适用于什么样的问题?其核心要点是什么?教育研究成果应该如何表达或撰写?其格式和要求是怎样的?1在教育研究中,教育研究者需要什么样的能力结构?又该如何培养?2
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