（新教材同步备课系列）2023高中生物 3.3 生态系统的物质循环教学设计 新人教版选择性必修2.docx

（新教材同步备课系列）2023高中生物3.3生态系统的物质循环教学设计新人教版选择性必修2

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

（新教材同步备课系列）2023高中生物3.3生态系统的物质循环教学设计新人教版选择性必修2

设计思路

嘿，同学们，今天咱们来聊聊生态系统的物质循环。咱们先来想象一下，大自然就像一个大工厂，各种物质在里头转来转去，生生不息。那咱们就从这个大工厂的运转原理入手，一步步揭开生态系统的神秘面纱。我会通过生动的小故事，让复杂的知识变得有趣易懂，让大家在轻松愉快的氛围中掌握这门课程的核心内容。让我们一起走进这个奇妙的世界吧！????????

核心素养目标

培养学生对生态系统物质循环的深刻理解，提升学生的科学探究能力，包括观察、分析、推理和解释。增强学生运用科学知识解决实际问题的能力，培养他们的环保意识和可持续发展观念。同时，激发学生对生物科学的兴趣，提升他们的科学思维和创新能力。

教学难点与重点

1.教学重点，

①生态系统物质循环的基本过程，包括碳、氮、水等循环的途径和特点；

②生态系统中物质循环与能量流动的关系，以及它们对生态系统稳定性的影响；

③人类活动对生态系统物质循环的影响，如大气中二氧化碳浓度的变化、水体污染等。

2.教学难点，

①理解物质循环中生物地球化学循环的复杂性，包括元素在生态系统中的流动路径和转化过程；

②掌握不同生态系统中物质循环的差异，如陆地与海洋生态系统中的物质循环特点；

③分析人类活动对物质循环的干扰和影响，以及如何通过合理措施减轻这些影响，这需要学生具备较强的分析问题和解决问题的能力。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过生动的语言和实例，讲解生态系统物质循环的基本原理和过程。

2.讨论法：组织学生分组讨论，分析人类活动对物质循环的影响，提高他们的批判性思维。

3.实验法：设计模拟实验，让学生亲自操作，直观感受物质循环的动态变化。

教学手段：

1.多媒体展示：利用PPT展示生态系统的物质循环图解，增强直观性。

2.互动软件：使用教学软件进行模拟实验，让学生在虚拟环境中体验物质循环。

3.实物模型：制作或使用现成的生态系统模型，帮助学生更直观地理解物质循环过程。

教学过程

【导入】

同学们，今天我们来探讨一个非常重要的话题——生态系统的物质循环。大家知道，地球上的生命离不开物质，而这些物质在自然界中是如何循环的呢？这就是我们今天要学习的重点。请大家打开书本，找到3.3节，让我们一起开始今天的探索之旅吧！

【环节一：基本概念讲解】

1.老师提问：“生态系统中的物质循环是指什么？”

学生回答：“生态系统中的物质循环是指生物和非生物之间，通过一系列的物理和生物化学过程，使物质在自然界中不断循环流动的过程。”

2.老师讲解：“好的，那么我们来看一下物质循环的基本环节。首先，让我们了解一下什么是生物地球化学循环。”

3.老师展示PPT：“生物地球化学循环是指元素在生物圈、岩石圈、大气圈和水圈之间的循环。这个过程包括以下几个环节：元素释放、元素吸收、元素转化、元素储存。”

4.老师提问：“谁能举例说明生物地球化学循环中的一个元素循环过程？”

学生回答：“比如，碳循环。碳在自然界中的循环过程包括光合作用、呼吸作用、燃烧等。”

5.老师讲解：“很好，碳循环是一个典型的生物地球化学循环过程。接下来，我们再来了解一下物质循环的特点。”

6.老师总结：“物质循环具有以下特点：循环性、连续性、循环途径多样性、循环速率差异性。”

【环节二：生态系统物质循环实例分析】

1.老师提问：“请大家结合所学知识，分析以下实例：在一个森林生态系统中，树木通过光合作用将二氧化碳转化为有机物，然后被动物摄取，动物呼吸作用产生二氧化碳，最终被树木吸收。这是一个怎样的物质循环过程？”

2.学生分组讨论，并派代表回答。

3.老师点评：“大家分析得很到位。这是一个典型的碳循环过程。在这个过程中，碳元素在生物和非生物之间不断循环流动。”

4.老师提问：“那么，生态系统物质循环对我们有什么意义呢？”

5.学生回答：“生态系统物质循环对维持生态平衡、保障生物多样性、促进可持续发展具有重要意义。”

6.老师总结：“是的，生态系统物质循环是自然界中一个重要的过程，它关乎我们的生存和发展。接下来，我们将进一步探讨人类活动对生态系统物质循环的影响。”

【环节三：人类活动对生态系统物质循环的影响】

1.老师提问：“请大家思考一下，人类活动对生态系统物质循环有哪些影响？”

2.学生回答：“例如，过度开采资源、排放污染物、破坏植被等。”

3.老师讲解：“是的，人类活动对生态系统物质循环的影响是显著