简单电路教案.docxVIP

  1. 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

简单电路教案

??一、教学目标

1.知识与技能目标

学生能够识别简单电路的基本组成部分,包括电源、导线、开关和用电器。

理解电路的基本概念,如通路、断路和短路,并能通过简单的实验进行判断。

掌握串联电路和并联电路的连接方式,能正确连接简单的串联和并联电路,并能分析它们的特点。

学会使用电流表测量电路中的电流,理解电流的概念,掌握电流表的使用方法和读数技巧。

2.过程与方法目标

通过观察、实验和分析,培养学生的观察能力、动手操作能力和逻辑思维能力。

经历设计实验、进行实验、收集数据和分析数据的过程,让学生体验科学探究的一般方法,提高学生的科学探究能力。

在连接电路和解决电路故障的过程中,培养学生的创新思维和解决实际问题的能力。

3.情感态度与价值观目标

激发学生对物理学科的学习兴趣,培养学生的探索精神和求知欲。

通过小组合作实验,培养学生的团队合作意识和交流能力。

使学生认识到物理知识与生活实际的紧密联系,培养学生运用物理知识解决实际问题的意识。

二、教学重难点

1.教学重点

简单电路的基本组成和各部分的作用。

通路、断路和短路的概念及判断方法。

串联电路和并联电路的连接特点和区别。

电流表的正确使用方法和读数。

2.教学难点

理解短路的危害,并能在实际电路中避免短路的发生。

正确连接复杂的串联和并联电路,尤其是在连接过程中避免出现断路或短路等故障。

引导学生通过实验数据总结串联电路和并联电路中电流的规律。

三、教学方法

1.讲授法:讲解简单电路的基本概念、组成部分、连接方式以及电流表的使用方法等基础知识,使学生对所学内容有初步的认识。

2.实验法:通过学生亲自动手连接电路、进行实验操作,观察实验现象,收集实验数据,培养学生的动手能力和科学探究能力。

3.讨论法:组织学生对实验结果、电路故障等问题进行讨论,激发学生的思维,促进学生之间的交流与合作,培养学生的团队合作意识和解决问题的能力。

4.演示法:教师通过演示实验,直观地展示电路的连接过程、实验现象等,帮助学生更好地理解教学内容。

四、教学过程

(一)导入新课(5分钟)

1.展示一些生活中常见的用电器,如手电筒、灯泡、风扇等,提问学生这些用电器是如何工作的。

2.引导学生思考:要使这些用电器工作,需要具备哪些条件?从而引出本节课的主题简单电路。

(二)新课教学(30分钟)

1.简单电路的组成(10分钟)

讲解简单电路的基本组成部分:电源、导线、开关和用电器。

电源:提供电能的装置,如电池、发电机等。

导线:传导电流的金属线。

开关:控制电路通断的装置。

用电器:消耗电能的装置,如灯泡、电动机等。

通过手电筒的实物展示,结合电路图,详细讲解各部分的作用和连接方式。

让学生观察教室里的照明电路,指出其中的电源、导线、开关和用电器,加深对简单电路组成的理解。

2.电路的三种状态(8分钟)

讲解通路、断路和短路的概念。

通路:处处连通的电路,此时电路中有电流通过,用电器能够正常工作。

断路:某处断开的电路,电路中没有电流,用电器不能工作。

短路:电源两极不经过用电器直接连通的电路。

通过演示实验,分别展示通路、断路和短路的情况,让学生观察实验现象,理解三种状态的特点。

通路实验:连接一个简单的串联电路,闭合开关,灯泡发光,说明电路处于通路状态。

断路实验:在串联电路中,故意断开一处导线,灯泡熄灭,说明电路处于断路状态。

短路实验:用导线直接连接电源两极,观察到电源发热,这是短路的危险现象,同时提醒学生短路会损坏电源,在实际电路中要避免短路。

让学生判断一些简单电路的状态,如给出一些电路图,让学生判断是通路、断路还是短路,巩固所学知识。

3.串联电路和并联电路(12分钟)

讲解串联电路的连接方式:把电路元件逐个顺次连接起来的电路。

通过实验演示串联电路的连接过程,让学生观察灯泡的亮度。

引导学生分析串联电路的特点:电流只有一条路径,各用电器相互影响,一处断开,整个电路都不能工作。

讲解并联电路的连接方式:把电路元件并列地连接起来的电路。

同样通过实验演示并联电路的连接过程,让学生观察灯泡的亮度,并与串联电路进行对比。

引导学生分析并联电路的特点:电流有多条路径,各用电器互不影响,一条支路断开,其他支路仍能工作。

让学生分组进行实验,分别连接串联电路和并联电路,观察实验现象,进一步理解两种电路的连接特点和区别。

组织学生讨论串联电路和并联电路在生活中的应用,如家庭电路中的照明电路是并联的,而节日小彩灯有的是串联的,让学生举例说明两种电路在生活中的其

文档评论(0)

认真对待 + 关注
官方认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

认证主体惠州市峰海网络信息科技有限公司
IP属地广东
统一社会信用代码/组织机构代码
91441300MA54K6GY5Y

1亿VIP精品文档

相关文档