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2.1地球的表面;新知导入;地球现有的面貌是本来就有的吗?
是什么力量使地球变成了现在的样子?;观察世界地形图,描述地球表面的样子。;认识陆地的地形地貌。
1.观察我国的地形图,了解我国的地形地貌特点。;认识陆地的地形地貌。
(1)我国地形复杂多样,山区面积广大。我国山区面积约占全国总面积的65%,平原面积仅占10%多一点。除此以外,还有广阔的高原、盆地等,地形种类齐全,地质构造复杂。;探索2;描述我们所在地区的地形和特点。;2.描述地形地貌的特点及成因。;(2)长白山天池。
特点:长白山天池是一座休眠火山,火山口积水成湖,夏融池水比天还要蓝;冬冻冰面雪一样的白,被多座山峰环绕。
成因:长白山形成于1200万年前地质造山运动,经过多次喷发而拓成了巨型的伞面体,当火山休眠时涌泉溢出,形成十余平方千米的浩瀚水面。;(3)敦煌的雅丹地貌。
特点:土质坚硬,呈浅红色。整个雅丹地貌群高低不同、错落有致、布局有序,每个雅丹地貌都各具形态,千奇百怪,造型生动,惟妙惟肖。;(4)黄土高原上的沟壑。
特点:沟壑纵横,山地与断谷、盆地相间分布。地势起伏大,从远处看起来不平整,支离破碎。;(5)黄河入海口的沙洲。
特点:大河中央由沙石堆成的“小岛”,高水位时淹没,低水位时露出。沙洲是河流中的心滩、江心洲、湖滨、海滨附近形成的沙滩的总称。
成因:由水流、波浪堆积作用形成的堆积地貌。;2;1.;1.;1.;1.;影响地形变化的因素有哪些?
地表的地形地貌并不是一直保持不变的,能够影响地形变化的因素有很多,分为内力作用和外力作用。
内力作用主要是地壳运动,以构造运动为主,还有地震、火山喷发等比较剧烈的运动,也会让地形变得高低不平。
外力作用主要以太阳能及日月引力能为能源,并通过大气、水、生物因素作用,包括地质体的风化作用、重力滑动作用以及各种地壳表层载体(河流、冰川、地下水、海???、湖泊、风沙)的剥蚀、搬运、沉积、固结成岩作用等。;课堂练习;选择题
1.平原的特点是()。
A.峰峦高耸B.低平而宽广C.周围较高、中间地平
2.下列地形中,由地震形成的是()。
A.弯曲的岩层B.黄土高原上的沟壑C.黄河入海口的沙洲
3.右图反映了我国的地形特征是()。
A.西部多高山,东部多平原
B.复杂多样,山地面积广大
C.以平原为主;课堂总结;板书设计;地球的表面
五年级科学;;重在对“变化”的探索;;;提问:地球的表面是什么样子的?
地球现有的面貌是本来就有的吗?
是什么力量使地球变成了现在的样子?;;(一)观察世界地形图,从整体了解地球表面的样子。;1.地球表面大部分被海洋覆盖;
2.不同的颜色代表不同的海拔高度,表示地势的高低。;(二)观察我国地形图,从局部认识陆地的地形地貌。;;平原;华北平原;(三)描述地形地貌特点;地形地貌;资料;;平原;;风、水、
地震、火山;做好《地球的结构》学习准备
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