新课标　沪科版初中物理八年级第五章第一节力.pptVIP

第一节力单击此处添加大标题内容单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。您的内容已经简明扼要，字字珠玑，但信息却千丝万缕、错综复杂，需要用更多的文字来表述；但请您尽可能提炼思想的精髓，否则容易造成观者的阅读压力，适得其反。正如我们都希望改变世界，希望给别人带去光明，但更多时候我们只需要播下一颗种子，自然有微风吹拂，雨露滋养。恰如其分地表达观点，往往事半功倍。当您的内容到达这个限度时，或许已经不纯粹作用于演示，极大可能运用于阅读领域；无论是传播观点、知识分享还是汇报工作，内容的详尽固然重要，但请一定注意信息框架的清晰，这样才能使内容层次分明，页面简洁易读。如果您的内容确实非常重要又难以精简，也请使用分段处理，对内容进行简单的梳理和提炼，这样会使逻辑框架相对清晰。为了能让您有更直观的字数感受，并进一步方便使用，我们设置了文本的最大限度，当您输入的文字到这里时，已濒临页面容纳内容的上限，若还有更多内容，请酌情缩小字号，但我们不建议您的文本字号小于14磅，请您务必注意。单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。您的内容已经简明扼要，字字珠玑，但信息却千丝万缕、错综复杂，需要用更多的文字来表述；但请您尽可能提炼思想的精髓，否则容易造成观者的阅读压力，适得其反。正如我们都希望改变世界，希望给别人带去光明，但更多时候我们只需要播下一颗种子，自然有微风吹拂，雨露滋养。恰如其分地表达观点，往往事半功倍。当您的内容到达这个限度时，或许已经不纯粹作用于演示，极大可能运用于阅读领域；无论是传播观点、知识分享还是汇报工作，内容的详尽固然重要，但请一定注意信息框架的清晰，这样才能使内容层次分明，页面简洁易读。如果您的内容确实非常重要又难以精简，也请使用分段处理，对内容进行简单的梳理和提炼，这样会使逻辑框架相对清晰。123器材：弹簧、直尺、磁力球（深灰色）、钢球（银白色）要求：1、使弹簧、直尺的现状分别发生改变让静止钢球滚动起来123实验101磁力球吸引钢球手捏橡皮泥手压直尺手拉弹簧020304运动员举杠铃推土机推土狗拉雪撬压路机压路面手捏橡皮泥1物体甲2作用3物体乙4↓5↓6↓7压路机压路面8狗拉雪橇9磁力球吸引钢球10加油站物理学中通常将物体之间的推、拉、提、压、排斥、吸引等都叫做力的作用。手捏橡皮泥物体甲作用物体乙↓↓↓压路机压路面狗拉雪橇磁力球吸引钢球→→结论力是＿＿＿＿＿＿＿＿＿力的符号：Ｆ物体对物体的作用甲物体对乙物体施加了力，乙物体对甲物体也施了____，因此，力的作用是_____的。相互力结论实验2器材：两个气球、一个磁力球、一个钢球。要求：1、一气球挤压另一气球，观察气球的变化。2、钢球固定不动，拿磁力球靠近钢球，观察磁力球的变化。01.物理与生活02.人游泳时，手用力向后滑水，身体就会向前运动，请你分析其中的道理。研究力的作用效果实验实验受力前受力后说明的问题用手弹钢球将滚动的钢球按住侧弹滚动的钢球力可以使物体运动速度改变静止运动运动静止直线运动方向改变速度改变力可以使物体运动方向改变加油站物体由静到动，由动到静，以及运动快慢和方向的改变，都叫做运动状态发生了改变。实验探究结论力的作用效果：力可以使物体的形状发生改变(简称形变)力可以使物体的运动状态发生改变12足球场上的力的作用