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新学期高三历史教师
工作计划
REPORTING
目录
•学期教学目标与任务
•教材分析与资源整合
•课堂教学设计与实施策略
•作业布置、评价与反馈机制
•课外辅导与拓展活动安排
•团队协作与家校沟通机制建设
WENKUDESIGN
PART01
学期教学目标与任务
REPORTING
明确历史学科核心素养要求
深入理解历史学科核心素养的内涵，包括时空观念、史料实证、历史理解、历史解
释和历史价值观等方面。
在教学中注重培养学生的核心素养，通过历史事件、人物、现象等具体内容，引导
学生形成正确的历史认识和价值观念。
关注学生历史学科核心素养的发展水平，及时给予指导和帮助，促进其全面发展。
制定针对性强的教学计划
根据学生的实际情况和高考要合理安排教学进度，确保每个注重教学计划的灵活性和可调
求，制定切实可行的教学计划，单元、每个专题的教学时间充整性，根据学生的学习情况和
明确每个阶段的教学目标和任足，同时留有一定的复习和巩反馈及时进行调整和优化。
务。固时间。
落实高考备考策略及技巧指导
深入研究高考历史考试大纲和命在教学中注重解题技巧和答题规定期开展模拟考试和试题讲评，
题趋势，明确考试要求和评分标范的训练，提高学生的应试能力。帮助学生熟悉考试流程，掌握答
准。题技巧，提高考试成绩。
提升学生自主学习和探究能力
培养学生的历史思维能力和创新精神，
鼓励学生积极参与课堂讨论和探究活
引导其从不同角度审视历史事件和人
动，激发其学习历史的兴趣和热情。
物，形成自己的见解和认识。
指导学生掌握自主学习的方法，如阅
读历史文献、整理历史知识框架、归
纳历史规律等。
WENKUDESIGN
PART02
教材分析与资源整合
REPORTING
梳理教材知识点及重难点分布
01020304
精读教材，全面梳理各
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