心理学3记忆与思维.pptVIP

复习的方法阅读与尝试背诵相结合多感觉通道协同作用充分理解材料的内在意义组织策略定义：层次、网络、图式群集摘录、划线、提纲、做笔记**第五章思维与创造性思维的概念和特征思维的概念以已有的知识为中介，对客观事物的概括的、间接的反映。它借助语言，表象或动作实现，是认知活动的高级形式。2）概括性：将同一类事物的共同特征和本质特征抽物出来加以概括。树，人反例：白马非马，公孙龙非人将多次感知的事物之间的联系和关系加以概括，得出有关事物之间的内在联系的结论。月晕而风石出润而雨鸟叫了，天亮了朝霞不出门，晚霞行千里1）间接性：人凭借已有的知识经验或其他事物的媒介，理解或把握那些没有直接感知过的，或根本不可能感知的事物，以推测事物过去的经验，认识事物现有的本性，预测未来。生物化石医生根据体温、血压、血液、尿夜、心电图、脑电图诊断气象预报教师根据行为表现判断心理世界3）思维与语言的关系比较分析与综合抽象、概括和具体化二、思维的过程一、按思维的中介划分**231直观动作思维：（实践思维）面临的思维任务具有直观的形式。解决问题的方式依赖于实际的动作（３岁前的儿童只能使用这种形式）具体形象思维：人们利用头脑中的具体形象来解决问题（学前期主要使用这种思维形式）。抽象逻辑思维；人们面临理论性质的任务，并要运用抽象的概念、理论知识来解决问题的思维。是人类思维的典型形式。根据思维的创造性**常规思维：只要重现过去类似情景中已学会的方法便能使问题得到解决。创造性思维：要求提出新的、发明性的办法来解决问题的思维聚合式思维：把问题所提出的各种信息加以重新组织，从而得出一个正确答案或最佳解决方案的思维。发散思维：是一种沿着不同的方向去思考，追求多样性的思维。根据思维的形式或者方式1＋2＋3＋4＋5＋6＋7＋8＋9＋10=？阿基米德的案例底边3米高3米的三角形面积？你能想到几个以字母A开头的物体？一张报纸有何用?发散性思维**(一个10岁小孩的回答)

可以读它,在上面写字,把它放在地上在上面画一张图画,放在你的门上作装饰品,扔到垃圾筒里,椅子脏时垫到椅子上,假如你养小狗可以把报纸铺在它的窝里,放到院子里让小狗去玩它,当你用积木搭建某个东西而又不让别人看时可用报纸周围围起来,假如你没有床垫可用报纸铺到地板上,用它把手包起来就可以拿烫手的东西,用它堵住流血的伤口,用它吸要凉干的衣服上的水,你可以用报纸做窗帘,鞋里有尖的东西可以用报纸垫上不伤你的脚,可以用报纸做风筝,用它挡光不让灯太亮,可以用报纸包鱼,擦窗子,可以用报纸包钱,把洗过的鞋子放到报纸里包起来,用它擦眼镜,放到一个滴水的水池下面,在上面放一棵植物,用它做一个纸碗放爆米花,假如下雨用它做一个帽子,把它绑在你的脚上防滑,如没有毛巾把它铺到沙滩上,用它做棒球的垒,做纸飞机,扫地时用它做簸宾盛垃圾,团成球让猫玩,手冷时用它把手包起来。(Ward,KoganPankove,1972)一、概念的心理学定义反映客观事物共同特点与本质属性的思维形式，是高级认知活动的基本单元，以一定符号（词）的形式来表现。1、概念是以感知经验为基础，通过表象、分析、综合等思维活动的产生的。2、概念与词语紧密相联系。三、概念结构**矿物金属类非金属稀有类普通类合金类宝石建筑用石白金银黄金铝铜铁青铜钢黄铜蓝宝石绿宝石金刚石石灰石花岗石大理石概念形成过程的研究概念形成人工概念：人为定义的、程序上模拟的概念。概念形成过程的模型假设检验模型：提出假设→验证假设的反复过程样例理论条件推理推理的一般概念（归纳推理和演绎推理）三段论推理线性推理条件推理编码的形式短时记忆中的信息主要以声音编码的形式储存。假如查到电话号想一想从查到号码到你在电话机上按键之前，你能记住什么？是8个数字的字形？还是8个数字的语音？以视觉形式呈现的信息，如文字，经编码后提取了文字的音，以声音的形式贮存在短时记忆中；短时记忆中也存在视觉代码和语义代码的信息。7、储存的容量**重要特点：容量有限7±2单位为组块：认知单元是人们通过对刺激不断编码所形成的稳定的心理组合。这个单元可以是一个数字也可是字母组合、音节、单词、短语（词组）、句子0121+3+133+911+787802+119+120+6储存的持久性不经复述，保持不超过1分钟。复述的种类保持性复述：一遍一