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小学教师师德师风演讲稿15篇

小学教师师德师风演讲稿1

20某某年3月的一天，10岁的某某坐在低矮破旧的教室里，全神贯注地盯

着讲台上新来的老师。

某某是四川省凉山彝族自治州越西县布西村布海小学的一名学生。他生活

的山村闭塞落后、贫瘠荒凉。他所在的小学校只有一栋土砖瓦房的教室，一片

尘土飞扬的操场，一个柴火土灶的小厨房。某某从没离开过他生活的山村。

讲台上的新老师身形单瘦，脸上略带些疲惫与沧桑，微卷的头发依稀泛着

银光，看得出来，这位新老师已经不年轻了。然而，她的精神却是那样饱满，

笑容亲切，言语温和，她的声音那么悦耳动听，把某某听呆了。

自从新老师来到布西村，上课教他们知识，下课陪他们玩耍，还给同学们

拍了好多好多照片，比以前他们拍过的所有照片都多都好看。中午，老师就到

小厨房用土灶烧火做饭给同学们吃，新老师一定没用过这样的土灶，某某好几

次看见土灶的烟把老师的眼泪都熏出来了。放学时，老师还会陪着大家翻过回

家的那条泥泞崎岖的山路。

在新老师带来的电脑里，某某第一次看到了大山外那个精彩的世界!某某还

记住了一个城市，武汉。因为新老师就是从武汉坐了很久的车、走了很远的路

才来到布西村，老师说她来到这里就是要帮助某某和许多像某某一样的孩子走

出大山!某某想，不管如何，他都一定会坚持把书念下去，走出大山!以后，他

还要像新老师一样，去帮助那些和现在的他一样的`山里娃。

新老师在某某面前打开了一个崭新的世界!某某真爱这位新老师啊!于是，

10岁的某某在上学路上，偷偷采了一束野花送给新老师。老师捧着花，开心地

笑了。笑着笑着，好像又哭了，老师说她似乎又回到了过去的岁月。

是的，某某深爱着的这位并不年轻的新老师，过去曾在三尺讲台上耕耘了

三十多年，六年前才从她热爱的讲台上退下来，退休前，她是武汉城市职业学

院的一名普通教师，她的名字叫王伶春。

离开繁华都市、家人故土，独自来到那片贫瘠荒凉的土地，年届六十的王

老师只是淡淡地说，我只想为山里的孩子做些力所能及的事。

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有人说，师德就是教师的责任。可当一位师者把教书育人浸入骨髓，视为

己任，用生命和爱去谱写育人华章，责任二字又何以涵盖如此高贵的灵魂!

小学教师师德师风演讲稿2

尊敬的领导，各位同事：

大家好！

站在这里，我的心情十分激动，因为我觉得自已就是一名幸福的教师，立

于脚下的土地，我正在用自我的人生演绎着对灵魂教育的追求，与我的学生们

一起奏响着幸福的生活乐章。

德国的教育家雅斯贝尔斯说：“真正的教育是灵魂的教育，而不是知识的

一种堆积。”如今，教育行业并不缺少先进的教学方法和教学设备，也不缺少

教育思想和教育著作，更不缺少教授与辅导，唯独缺少“灵魂”，缺少那种生

命对生命的尊重，人格与人格的平等，情感与情感的共鸣。而我认为灵魂的教

育是以尊贵的学生生命为对象，对其进行心灵的一种改善，它是需要一种用爱

心营造出来的智慧，当这种智慧发挥到一定的极致时，就会变成一种深入骨髓

的甜蜜，那是一种独特的“幸福”，将会紧紧裹住我们的心灵。

在我所教的班级里，有这样的一名学生，由于父母离异，给他稚嫩的心灵

造成了莫大的创伤，母亲的离开，使原本天真活泼的他变得郁郁寡欢。家庭的

分裂，也造成了经济的拮据，他爸爸为了一家人的生活，不得不外出打工，把

他扔给了年迈的奶奶来照顾。不知为何，他渐渐染上了偷窃的毛病。有一次，

他竟然大胆地跑到办公室来行窃，偷走了同事三百多元钱，许多老师认为：

“学校必须严肃处理这件事情！”，“这样的`孩子无药可救！”面对这样的情

况，身为班主任的我，心里矛盾极了，严惩他，会不会给他带来更大的打击。

轻罚他，以后他还能不能再犯此类错误。就在这时，他的父亲来了，得知他的

在校表现之后，愤怒地把办公室的窗户打开：“跳！你就从这跳下去算了！”

他“扑通”一声跪在地上：“爸爸，我再也不敢了！”面对父亲的这种行为，

我惊呆了：这样的家长怎能教育好孩子？简单粗暴怎能解决了问题？如果他一

再堕落下去，将来会变成什么样呢？想到这里，我毅然请求学校再给他一次改

过自新的机会，并让他保证从此不再犯这种错误。从这以后，我总是找他促膝

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长谈，督促他努力学习，时时观察他的一举一动。