第20课 社会主义国家的新变化（课件）高一历史课件（中外历史纲要下）.pptxVIP

第八单元20世纪下半叶世界的新变化中外历史纲要（下）第20课社会主义国家的新变化【课程标准】通过了解第二次世界大战后社会主义的变化，认识社会主义国家发展中的成就与问题。

【唯物史观】运用唯物史观及辩证分析看待历史的有关理论，理解苏联模式及改革的利与弊，认识东欧剧变的缘由及本质。【时空观念】认识社会主义国家的发展与变化所处的特定时空环境，抓住其特定时空背景和阶段特征。唯物史观时空观念01史料实证历史解释02家国情怀03【史料实证】了解第二次世界大战后苏联经济恢复和发展及赫鲁晓夫、勃列日涅夫和戈尔巴乔夫改革、东欧国家社会主义建设及改革的基本史实。【历史解释】了解新中国成立后，中国社会主义建设的曲折历程及改革开放的巨大成就。【家国情怀】理解中国特色社会主义的历史意义，认识中国特色社会主义的优越性。教学目标

【时空定位】赫鲁晓夫改革新经济政策1936年斯大林模式形成19531964-1982勃列日涅夫改革1985-1991戈尔巴乔夫改革1991苏联解体“布拉格之春”1968年中国改革开放东欧剧变1989年南斯拉夫改革1950年1978年1992年“南方谈话”时空定位阶段特征：二战后，苏联和东欧国家的社会主义建设有成就，更有问题，改革最终未能突破高度集中的政治经济体制并发生了根本方向性错误，由此导致苏联解体、东欧剧变，社会主义遭受巨大挫折；中国的社会主义建设与改革，符合中国国情和世界历史发展大势，取得瞩目成就。

一列时速为5公里的整装待发的“社会主义”号的列车，车上的乘客是全体苏联的无产阶级，第一任列车长是列宁，前方终点站是十分遥远的共产主义。列宁一声令下，列车开始出发，因铁路年久失修、七高八低而破烂不堪，列车出发不久便停下再也无法前进了，于是列宁下令，全体乘客一律下车开始搞一个星期的义务修路，这就是列宁首创的“无产阶级星期六义务劳动”，铁路修好了一段，列车又开始前进。此时，第一任列车长列宁拜见马克思去了。第二任列车长是斯大林，列车出发不久因铁路实在破败不堪又停下了，斯大林抽着烟斗，严肃地下令：“给我调100万阶级敌人来，修不通铁路，统统枪毙。”于是调了100万阶级敌人把铁路又修好了一段，列车又开始缓慢前进。此时，第二任列车长斯大林又拜见马克思去了。苏联政治笑话

第四任列车长当然就是勃列日涅夫同志了，列车行进不久又停下了，勃列日涅夫挥舞着双手下令：“把所有的窗帘都拉下来，全体乘客坐在座位上自己摇晃身体，做出列车还在前进的样子就行了！”勃列日涅夫下台后最后一任列车长是戈尔巴乔夫，戈尔巴乔夫下令：“把火车拆了，每人扛一个零件继续前进，到有铁轨的地方再拼装起来。”于是苏联的“社会主义”号的列车便解体了。第三任列车长是赫鲁晓夫，列车行进不久又停下了，赫鲁晓夫敲着皮鞋大声喊：“全体乘客统统下车，把后面的铁路接到前面去，火车继续开！”开了一会，一个名叫勃列日涅夫的同志背后狠狠一脚把赫鲁晓夫踹下了列车。

壹苏联的发展、改革与解体这两幅图片反映了从社会主义阵营形成到东欧剧变、苏联解体。那么，社会主义国家的发展与变化的具体历程如何？二战后社会主义阵营示意图苏东剧变示意图

（一）苏联的发展（按照课本学生自学整理?）壹苏联的发展、改革与解体第二次世界大战后，苏联取得了恢复和发展国民经济的巨大成就，相继爆炸了_________和氢弹，人民的教育和生活水平也有很大提高。苏联优先发展_________的政策没有变化，_______、轻工业落后的局面没有改观。原子弹重工业农业1.成就:①经济：取得了恢复和发展国民经济的巨大成就。②科技：爆炸了原子弹、氢弹。③教育和生活水平：有很大提高。他接过的是一个扶木犁的穷国，他留下的却是一个拥有核武器的强国。——丘吉尔

根据材料并结合书本，分析二战后苏联的问题2.问题:再看斯大林模式材料：苏联继续把发展重工业和国防工业放在首位，造成国民经济比例严重失调。……社会主义民主和法制继续遭到破坏，对斯大林的个人崇拜盛行，1939年以后就没有开过党的代表大会，中央全会自1947年2月起也不再举行，许多重大问题都是在斯大林别墅的晚宴上决定的。——徐蓝《世界近现代史1500—2007》高度集权的政治经济模式经济①单一公有制，高度集中的计划经济体制②优先发展重工业，国民经济比例严重失调政治高度集权，社会主义民主与法制遭到严重破坏思想个人崇拜①优先发展重工业的政策没有变化，农轻工业落后的局面没改观；（国民经比例严重失调）②人民生活的必需品缺乏；③个人崇拜盛行。

（二）苏联的改革壹1953年，_______去世，以赫鲁晓夫为首的苏联新领导人试图对旧体制进行改革。斯大林苏联的发展、改革与解体①政治和经济领域：平反冤假错案，强调____