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终身教育保障在教育强国建设中的三重逻辑

目录

内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.2研究目的与问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.3文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

终身教育保障的理论框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.1终身教育概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.1.1定义及内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

2.1.2发展沿革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

2.2终身教育保障的必要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

2.2.1对个体发展的促进作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

2.2.2对社会进步的贡献．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

2.3终身教育保障的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

2.3.1人力资本理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

2.3.2学习型社会理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

2.3.3知识经济时代要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

终身教育保障的国内外实践分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

3.1国外经验借鉴．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

3.1.1典型国家案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

3.1.2国际组织推动作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

3.2国内实践探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

3.2.1政策演变历程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

3.2.2实施效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

终身教育保障对教育强国建设的作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

4.1提升国民整体素质．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

4.1.1知识技能更新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

4.1.2创新思维培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

4.2促进教育资源均衡分配．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

4.2.1缩小区域教育差距．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

4.2.2优化教育资源配置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

4.3加速教育现代化进程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

4.3.1教育内容与方法创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

4.3.2教育技术手段革新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

终身教育保障面临的挑战与对策．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

5.1当前存在的主要问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

5.1.1教育资源不均等问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

5.1.2教育质量参差不齐现象．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

5.2应对策略与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

5.2.1政策层面的支持与完善．．．．．．．．．．．．．．．．．．