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2024年幼儿园语言文字工作计划7篇

幼儿园语言文字工作计划篇1

一、情况分析：

我园语言工作全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，

大力推广和规范使用国家通用语言文字，提高国民语言文字应用

能力，共筑语言文字中国梦，努力提高教师与幼儿的语言文字规

范意识和应用能力为创设一个语言文字规范化、标准化的良好环

境而努力力争使幼儿园成为规范运用语言文字的一个窗口、一个

阵地。

二、工作目标：

1、大力推广和规范使用国家通用语言文字。

2、在活动中提高教师使用规范语言和文字的能力。

三、具体措施：

1、加强语言文字规范化积极进行宣传

积极开展《国家通用语言文字法》的学习，创设良好的舆论

氛围，形成多方配合齐抓共管的局面，使全体教职工都积极参与

到说普通话、写规范字的活动中来。

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2、加大语言文字工作宣传力度

语言文字工作需要有一个良好的氛围和环境。本年度我园将

更加注重宣传力求形成“学普通话、讲普通话、用普通话”的良

好文化氛围时刻将普通话与日常的素质教育紧密结合促进推普工

作的有利开展。在美化园内外环境的同时在全园范围内开展形式

多样且富有实效的语言文字规范化宣传教育活动。同时以新一次

的推普周为契机不断拓展宣传范围通过宣传活动使普通话走向教

师、孩子、家长、社会。

3、在日常生活中开展语言文字工作

（1）开展“推普周”活动

a、组织开展《国家通用语言文字法》知识测试活动。

b、在宣传栏中张贴标语。

c、开展一次“啄木鸟”活动。

（2）活动的开展

a、开展幼儿“小青蛙讲故事”比赛。

通过活动，让幼儿在“听听、讲讲”中提高运用普通话的能

力。

b、开展教师朗诵比赛

通过活动，提高教师参与校园语言文字活动的兴趣，规范教

师的语言能力。

c、开展读书活动

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通过活动让广大教师喜欢读书，提升自身修养。

我们将充分发挥推普周宣传的整合引领作用，注重与语言文

字日常宣传、常规工作的衔接和融合，进一步提高用语用字依法

管理的有效性，以良好的语言文字环境确保世博会的顺利召开。

幼儿园语言文字工作计划篇2

一、指导思想

围绕贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》，时刻以《实

施细则》的标准来衡量、检验。进一步完善我园语言文字工作的

长效管理机制，积极探索语言文字与学校各项工作的关系，全面

推进我园语言文字规范化建设。广泛开展语言文字宣传活动和竞

赛活动，努力提高教师与幼儿的语言文字规范意识和应用能力，

为创设一个语言文字规范化、标准化的良好环境而努力，力争使

幼儿园语言文字工作再上一个新台阶。二、主要工作

（一）加强语言文字宣传

1、更新宣传标语

更新园内的各走廊、楼梯口、主要干道所张贴了宣传标语，

教师组织幼儿认识，知道其内容。（日常的礼貌用语、日常生活的

图标等）

（二）加强语言文字日常管理——在一日活动各环节中注重

规范语言的使用

教师在幼儿一日活动中，能关注规范语言的使用，能正确、

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精炼地引导幼儿语言表达。采用集体组织或自学等方式加强教师

的普通话练习，促使教师的语言应用能力得到提升。

（三）努力做好语言文字常规工作，与教育教学相促进。

1、在教师100%达标的基础上，定期组织学习、测试，努力

提高教师语言文字知识技能。

2、进一步做好学校语言文字规范监测工作。师生在教学、工

作、会议、宣传和其他活动中使用普通话率达到100%，学校各级

橱窗宣传栏、张贴物、活动会标、宣传资料等用字规范率达到100%。

在正规场合100%使用普通话的基础上，继续使普通话真正成为校

园范围内使用的工作、交流语言。

（四）开展丰富多彩的语言文字活动，推进常规工作。

1、推选幼儿参加区青少年朗诵、讲故事比赛。

2、鼓励教师积极参与演讲、朗诵等比赛。

幼儿园语言文字工作计划篇3

迎着