第6单元15《古诗二首》（分层作业）二年级语文下册（统编版）.pdf

15．古诗二首

小试牛刀

1．读句子，看拼音，写字词。

héyèhúmiànhéhuā

碧绿的铺在上，有的盛

开了，有的hán苞待放，这美丽的景色让游人们赞不jué口。

2．比一比，再组词。

连()积()穷()扑()

莲()和()穿()补()

3“”

．用为加点字选择正确的读音。

cíchíyìnyìnɡjìnɡjìn

净慈寺（）映日（）毕竟（）

．．．

siǎoxiǎohánhánɡxínɡhánɡ

春晓（）包含（）一行（）

．．．

4．按照查字典的要求填空。

1“”

（）吴字用部首查字法应该先查部，除部首外还有画，它的读音是，如

果用音序查字法，它的音序是。

2“”

（）含共笔，用部首查字法应查部，可以组词、。

5．解释诗句中带点的词语的意思，再写出诗句的意思。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

．．

融：暖：

诗句的意思：

6．下面不是描写夏天的诗句是（）

A．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

B．毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

C．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

7.请你默写古诗《绝句》。

，。

，。

8．根据课文内容填空。

1“”

（）两个黄鹂鸣翠柳，读着这两句诗，我仿佛听到黄鹂在欢快地歌唱，看到白

鹭在天空中飞翔。这两句诗出自《绝句》，它的后两句是：，。

2

（）六月的西湖，荷叶碧绿一片，荷花开满池塘，难怪诗人杨万里会写

道：”，。”

3

（）春天，农民伯伯种下一粒种子，秋天就可以收获很多的粮食，诗人李绅曾写道：

“”

，。

9．阅读短文，完成练习。

晓出净慈寺送林子方

毕竟西湖六月中，风光不与（）。

接天（）无穷碧，映日（）别样红。

1

（）把诗句补充完整。

2

（）这是一首描写（季节）的诗，我是从诗中的、等词看出来的。

3

（）．这首诗的作者是代诗人。

10．延伸阅读

题画

袁枚

村落晚晴天，桃花映水鲜。

牧童何处去，牛背一鸥眠。

1“”

（）根据上下文可推测出桃花映水鲜的意思是：