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幼儿园疫情防
控课件目标
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目录
01认识疫情04安全社交距离
02个人卫生习惯05应急处理能力
03健康生活方式06心理支持与关怀
01
认识疫情
章节副标题
疫情基本概念
病毒的传播途径
了解新冠病毒通过飞沫、接触等途径传播，
强调个人卫生的重要性。
01疫情的防控措施
介绍戴口罩、勤洗手、保持社交距离等基
本防控措施，以及它们在幼儿园中的应用。
疫情对日常生活的影响02
讨论疫情如何改变人们的日常生活，如居
家隔离、线上学习等。
03
疫情传播途径
接触传播飞沫传播空气传播
接触传播是疫情常见的传播方式，如接飞沫传播主要发生在近距离接触时，如在封闭空间内，病毒可通过空气中的微
触被病毒污染的物体表面后，未洗手触咳嗽、打喷嚏产生的飞沫中含病毒，他小颗粒长时间悬浮传播，增加了感染的
摸口鼻眼等黏膜，可能导致感染。人吸入后可引起感染。风险。
疫情预防重要性
010203
保护个人健康维护幼儿园安全防止疫情扩散
通过学习疫情预防，孩子们能了解如何保幼儿园实施疫情预防措施，如定期消毒、教育孩子们疫情预防知识，有助于减少病
护自己不受病毒侵害，维护个人健康。戴口罩，确保孩子们在一个安全的环境中毒在幼儿园及社区内的传播风险。
学习和游戏。
02
个人卫生习惯
章节副标题
勤洗手的重要性
勤洗手能有效去除手部病菌，减少感冒、流感等疾
预防疾病传播
病通过接触传播的风险。
从小培养孩子勤洗手的习惯，有助于他们形成终身
养成良好习惯
受益的个人卫生意识。
在幼儿园等集体环境中，勤洗手可以显著降低儿童
降低交叉感染
间交叉感染的可能性。
正确佩戴口罩方法
选择合适
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